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挑战杯统计调查报告

一、引言

“挑战杯”全国大学生统计调查报告比赛是由国家统计局、中国统计

教育学会联合主办的一项全国性学术竞赛。本次比赛旨在提高大学生

对统计调查的理解和应用能力，通过实际操作，培养和检验学生的专

业知识和技能。本文将详细介绍本次比赛的组织形式、参赛情况、调

查设计、数据分析和报告撰写等方面的内容。

二、组织形式

本次比赛由中国统计教育学会主办，全国各大高校承办。比赛分为校

级、省级和全国级三个级别，参赛对象为全国各大高校统计学、数学、

经济学等相关专业的学生。比赛时间为每年的月日至月日，比赛形式

为个人或团队参赛。

三、参赛情况

本次比赛共有来自全国各地的所高校参赛，其中省级比赛参赛学校所，

全国级比赛参赛学校所。参赛学生总数达到人，其中团队参赛人数为

人，个人参赛人数为人。

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四、调查设计

本次比赛的调查设计分为以下几个步骤：

1、确定研究主题：参赛者需根据自身兴趣和专业知识确定研究主题，

并在规定时间内完成问卷设计和现场访谈等工作。

2、抽样方法：根据研究主题和实际情况选择合适的抽样方法，如分

层抽样、随机抽样等。

3、问卷设计：根据研究目的和内容设计问卷，问卷题型包括单选、

多选、开放性问题等。

4、现场访谈：根据研究对象和实际情况选择合适的访谈方式，如个

别访谈、集体访谈等。

5、数据采集：通过问卷调查和现场访谈等方式采集数据，并保证数

据的真实性和完整性。

6、数据处理：对采集到的数据进行清洗、整理和分析，提取有用的

信息。

7、报告撰写：根据调查结果撰写报告，报告内容应包括研究背景、

目的、方法、结果和结论等部分。

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五、数据分析

本次比赛的数据分析主要包括描述性统计分析和推断性统计分析。描

述性统计分析主要对调查数据进行集中趋势、离散程度和分布形态等

方面的描述；推断性统计分析主要对调查数据进行假设检验、方差分

析和回归分析等。参赛者在比赛中需根据实际情况选择合适的方法进

行分析，并给出合理的解释。

六、报告撰写

报告撰写是本次比赛的重要环节之一，它不仅要求参赛者对调查结果

进行全面而深入的分析，还要求参赛者具有良好的文字表达能力和逻

辑思维能力。本次比赛的报告应包括以下内容：

1、研究背景和目的：介绍研究背景、目的和研究问题等；

2、研究方法：介绍调查设计、数据采集和处理等方法；

3、研究结果：详细描述调查结果，包括数据分析和解释等；

4、结论和建议：根据研究结果得出结论，并提出合理化建议；

5、

挑战杯调研报告正文

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一、引言

“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛旨在培养大学生的创新意识和创

业能力，是广大学生展示才华、实现理想的平台。本次调研旨在深入

了解大学生在“挑战杯”竞赛中的参与情况、项目类型、创新方向以

及遇到的困难等，为进一步推动大学生创新创业提供参考。

二、调研方法

本次调研采用问卷调查和访谈的方式进行。问卷调查主要针对参加过

“挑战杯”竞赛的大学生，通过问卷了解他们的参赛经历、项目类型、

创新方向等。访谈则主要邀请了获奖学生和指导教师，深入了解他们

在参赛过程中的心得体会和遇到的问题。

三、调研结果