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家校协同共育好孩子观后感（精选6篇）

家校协同共育好孩子观后感（精选6篇）

认真看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？为此就要

认真思考观后感如何写了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编为大

家收集的家校协同共育好孩子观后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与

参考，希望对大家有所帮助。

家校协同共育好孩子观后感1

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民

族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建

立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断

续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，

一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和

方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观

察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该

知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的

效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看

电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠

正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼

睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行

为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，

你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名

参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。

有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自

喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工

制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱

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跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好

学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

家校协同共育好孩子观后感2

或许家长们对教育孩子的大概知识都了解的，但对具体的做法却

一头雾水。到底生活中应该怎么样教育孩子呢？教育孩子的方法有没

有什么共通的经验呢？我想说的是，经验是自己总结的，只有在教育

孩子的过程中不断学习、提升，才能更好地教育孩子。

经验一：及时指出孩子的错误

处在成长时期的孩子，他们分辨是非的能力不强。如果孩子犯了

错误，不及时指出来，让她一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小问

题，到最后也会养成坏习惯，那时候要改已经来不及了。所以只有及

时将孩子的错误指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助其改掉，

一针及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。

经验二：父母不能在孩子面前吵架

家长们都应该知道，家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大，因

此，不要在孩子面前吵架，希望所有的家长都和睦相处，给孩子营造

一个良好的家庭环境。

经验三：和孩子共同学习

要求孩子学习的时候，家长自己也应该学点什么，和孩子一起学

习，共同进步。例如，可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷，分析错

题，总结经验，让孩子下次考试不犯同样错误，同时教给孩子科学的