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2024年高三数学学科备课组工作计划

____学校有关教育教学计划，在学校和年级段的直接领导下，严

格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。教学的

宗旨是使学生获得所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态

度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学

习奠定良好的基础。为____年的高考做准备，为学生打下坚实的基

础，争取高考的优胜，是我们教学目标。

一轮复习，大至延续到明年的____月。目标由“点”到“线”，

把知识点一个一个理清楚，使学生能在夯实基础中逐步提高自己的数

学能力。为加强复习的计划性，增强复习的实效性，对本学期的备课

重点有以下几个方面：

一、作好每章复习

这是个将数学知识由“线”到“网”的过程，将分散的知识串成

面、串成体，形成知识体系的网络化，将问题归类，进行知识迁移和

联想、分解与组合，一题多变、一题多解，举一反三，触类旁通。不

仅重视单元内综合，更注重学科内的综合，关注在知识的交会点处设

计问题。

二、重视数学思想方法的教学

在问题的分析、思路发展过程中运用数学思想方法进行思维的导

向，在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程中所起的重

点作用。

三、增强学生的阅读理解能力，提高审题能力

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平时的练习中，会遇到很多熟悉的题目，在高考题中，将出现一

些“新”的题目。“新”是测试真实能力的基本条件，学生在考试中

经常有一种“恐长”，“恐新”心理，在平时教学中强调变式训练，

题目形式要新，寻找一些“新”题、“好”题给学生，由学生独立思

考，分析探索，寻找解题途径。

四、提高学生的解题能力

数学复习的主要目的就是备战高考，有针对性地对学生进行做题

训练尤为重要。模拟题要定时定量训练，把训练当考试，积累经验、

锤炼心理。选择题的训练立足基础，提高准确性，注重方法灵活性。

填空题的训练注重训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力

和基本运算能力，注重书写结果的规范性。填空题只写答案，缺少选

项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。

解答题重视审题过程，思维的发生、发展过程。

五、注重学生卷面表达的训练

高考要获得好分数，除了具有较高的数学功底外，还要避免出现

失误失分。一方面要通过试题训练使学生减少、避免马虎、失误丢

分，还要强调学生的书面表达，训练学生答卷时做到字迹工整、格式

规范、推证合理、详略适当，做到会的题目不丢分，不会做的题目也

争取得部分步骤分。

六、做好试卷评析工作

学生将常常面临模拟训练，教师的讲评试卷要分析题目考的哪些

知识点、需要哪几种能力、体现哪些数学方法，使学生体会出题者意

图。讲评中还要不断转换条件，进行变式训练，达到举一反三，触类

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旁通的训练，不能只满足于就题论题，要注重探求解题规律，提高点

评的质量和效益。

2024年高三数学学科备课组工作计划（二）

一、指导思想研究新教材，了解新的信息，更新观念，探求新的

教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面____教育方针，面向

全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素

质，全力促进教学效果的提高。

二、基本情况

本组有教师____人，____名老教师，两名新教师，年龄结构比较

合理。承担高三年级____个班的数学教学工作；其中有一人担任了学

校数学科组长，本年级学生数学成绩在区里中等，数学基础较差，加

之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有一定难

度。每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。

三、工作目标

高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高中教

材的教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的

复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所必须面对的课

题。常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的

特点和作用；争取学生数学素质不断提高，争取高考考出优良成绩。

四、工作要点（具体措施）

1、在教导处的领导下，以教学工作为中心，明确任务，加强管

理，务求高效。积极宣传并坚持五个一工程。组织教学工作