第9课设计并插入表格（教学设计）三年级第二册信息技术滇人版.docx

第9课设计并插入表格（教学设计）三年级第二册信息技术滇人版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《第9课设计并插入表格》选自三年级第二册信息技术滇人版，本课内容紧承前几课的基础操作，重点让学生掌握如何在文档中插入并设计表格。通过本课的学习，学生可以学会运用教材中介绍的工具和方法，创建符合实际需求的表格，进而提升他们在信息处理和文档制作方面的技能。课程与课本紧密关联，旨在培养学生的实际操作能力，加深对信息技术工具运用的理解。

核心素养目标

本课核心素养目标着眼于提升学生的信息素养与创新能力。通过学习设计并插入表格，学生将培养以下能力：一是信息处理能力，学会运用表格整理、归纳信息，提高文档的条理性和可读性；二是技术应用能力，掌握表格工具的操作，培养解决问题的实践技能；三是创新设计思维，鼓励学生在表格设计中展现个性，激发创造潜能。这些目标与课本内容紧密结合，旨在全面提升学生的信息技术核心素养。

学情分析

然而，学生在课堂行为习惯上存在差异，部分学生操作电脑时注意力容易分散，可能导致学习效果不佳。此外，个别学生对新工具的接受程度和操作熟练度有所不同，这可能影响他们对本课程内容的掌握速度。

综上，学生在知识、能力、素质方面各有特点，教师需关注个体差异，充分调动学生的积极性，引导他们克服困难，确保课程学习取得良好效果。与本课内容关联紧密，教师应结合学生实际情况，有针对性地开展教学活动。

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、网络连接。

2.软件资源：信息技术教室配备的文本处理软件（如MicrosoftWord或WPSOffice）。

3.课程平台：学校电子书包或学习管理系统，用于发布学习任务和资料。

4.信息化资源：电子教材、教学视频、教学PPT、在线教学辅助工具。

5.教学手段：讲授、示范、小组合作、任务驱动、个别辅导。

教学过程

首先，让我们一起来回顾一下我们在前一课中学到的内容。记得我们学习了如何打开和编辑文档吗？今天，我们将要学习一个全新的技能——设计并插入表格。

1.导入新课

（1）同学们，我们每天都会接触到各种各样的信息，如何将这些信息整理得既清楚又美观呢？这就需要用到我们今天要学习的——表格。现在，请你们打开电脑，找到我们今天要使用的文本处理软件。

（2）展示教材中的例子，让学生观察并思考：这些表格有什么特点？它们是如何帮助我们整理信息的？

2.知识讲解

（1）插入表格

现在，我将向你们展示如何在文档中插入一个表格。首先，点击菜单栏中的“插入”选项，然后选择“表格”。你们可以看到，这里有许多预设的表格样式，我们可以根据需要选择一个合适的样式。

（2）设计表格

（3）实践操作

现在，请同学们跟随我的步骤，尝试在你们的文档中插入一个表格，并对其进行设计。

3.课堂实践

（1）分组活动

同学们，现在请你们分成小组，每组共同完成一个任务：设计一个课程表。请你们在表格中填写我们下周的课程安排，要求清晰、美观。

（2）个别辅导

在你们设计表格的过程中，我会逐一观察并给予指导。如果你们遇到问题，可以随时向我提问。

4.交流展示

（1）时间到！请每个小组派一名代表展示你们设计的课程表，并分享你们在设计过程中遇到的困难和解决方法。

（2）评价与反馈

我会对每个小组的设计进行评价，并提出改进意见。同时，同学们也可以互相评价，学习他人的优点。

5.总结延伸

（1）通过今天的学习，我们掌握了如何设计并插入表格。这个技能在我们的日常生活和学习中非常有用，可以帮助我们更好地整理和呈现信息。

（2）课后作业

请同学们利用今天学到的知识，为你们的家庭作业设计一个表格，要求包含作业内容、完成时间和评价标准。

6.课堂小结

这节课，我们学习了设计并插入表格，希望同学们能够将这个技能运用到实际生活中，让我们的信息整理得更加清晰、美观。下节课，我们将继续学习更多有趣的信息技术知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关图书：在图书馆或图书角寻找关于表格设计和使用的图书，例如《Word表格与图表制作从入门到精通》等，以加深对表格知识的了解。

-教学视频：利用学校提供的教学资源库或教育平台，观看有关表格设计的教学视频，帮助学生复习和巩固所学知识。

-实践项目：鼓励学生参与学校或社区的信息整理工作，如制作活动安排表、调查问卷等，将所学技能应用于实际情境中。

2.拓展建议：

-观察生活中的表格：请同学们在课后留心观察生活中的表格应用，例如报纸、杂志、商店宣传单等，分析它们的布局和设计，思考如何将它们应用到自己的文档制作中。

-创新表格设计：尝试自己设计一些独特的表格样式，如使用不同的颜色、边框、字体等，提高表格的视觉效果。

-小组讨论：与同学们一起讨论表格设计的技巧和心得，分享在实践操作中发