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上海2023年历年真题考试:护理教育导论
历年真题汇编
(共76题)
1、完成临床教学活动的关键因素是:(单选题)
A.学生
B.临床教师
C.病人/服务对象
D.医生
试题答案:A
2、临床教师的“管理者和决策者”角色的任务是:(多选题)
A.管理病人
B.为服务对象制定护理计划
C.组织护理措施的实施
D.制定护理教学的计划
E.管理与教学相关的物资
试题答案:A,B,C,D,E
3、课堂讲授法中,授课计划通常包括:(多选题)
A.课程名称
B.课堂目标
C.授课内容
D.教学活动计划
E.课堂教学的评价方式
试题答案:A,B,C,D,E
4、以下影响讲授计划的因素是:(单选题)
A.学生因素
B.政治文化因素
C.学校管理者因素
D.社会经济因素
试题答案:A
5、在小组教学中,当出现争执的场面时,教师合适的做法是:(单选题)
A.对学生强调尽可能避免矛盾和冲突
B.尊重每一个学生的看法和观点
C.告诉学生要服从主流的看法与见解
D.极力促使学生观点达成完全一致
试题答案:B
6、遗忘的常见规律有:(多选题)
A.先慢后快
B.先快后慢
C.熟练的技能遗忘慢
D.系列材料,首尾部分容易遗忘
E.学习程度越高遗忘越慢
试题答案:B,C,E
7、关于活动课程的叙述,正确的是【】(多选题)
A.教育就是生活
B.课程的中心是学习者
C.课程可预先编定
D.课程有很大的偶然性和随机性
E.忽视了各学科间联系,分科过细
试题答案:A,B,D
8、为保证所提问题的质量,临床教师应:(多选题)
A.提出的问题清楚明白
B.所问问题涉及的范围广
C.所提问题包括不同水平的问题
D.只提闭合性问题
E.只提记忆性、理解性的问题
试题答案:A,B,C
9、合作学习的原则有:(多选题)
A.整体等于各部分之和
B.教师在学习过程中承担学习管理者的角色
C.教师的职责是根据学生的能力和经验组织小组活动
D.学习小组应该有明确的目标
E.教师在学习中起主导作用
试题答案:B,C,D
10、操作技能的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的形式变成观念的、内潜的形式的过
程,是操作技能形成的:(单选题)
A.认知阶段
B.强化阶段
C.自如阶段
D.维持阶段
试题答案:C
11、临床学习环境组成中,其他专业人员是指【】(多选题)
A.医生
B.理疗师
C.营养师
D.化验员
E.卫生员
试题答案:A,B,C,D
12、课堂讲授法中,授课计划通常包括:(多选题)
A.课程名称
B.课堂目标
C.授课内容
D.教学活动计划
E.课堂教学的评价方式
试题答案:A,B,C,D,E
13、在理解材料意义的基础上,依靠材料本身的内在联系进行识记的是【】(单选题)
A.机械识记
B.意义识记
C.无意识记
D.有意识记
试题答案:B
14、临床教学中,培养学生的首要内容是【】(单选题)
A.临床实践技能
B.行政管理能力
C.创新能力
D.教学能力
试题答案:A
15、临床学习的物理环境包括:(多选题)
A.颜色
B.气味
C.声音
D.建筑结构
E.护理对象
试题答案:A,B,C,D
16、在课程的系统模式中,输入部分是:(单选题)
A.教学计划
B.教学大纲
C.教学材料
D.学校及教师的思想、观念、理论
试题答案:D
17、以下对遗忘规律描述正确的是:(单选题)
A.遗忘进程先慢后快
B.抽象材料比形象材料容易保存
C.无意义材料遗忘的慢些
D.学习程度越高,遗忘得越慢
试题答案:D
18、护理教育中传统的课程模式是【】(单选题)
A.综合性护理课程
B.以学科为基础的护理课程
C.以能力为基础的护理课程
D.核心课程
试题答案:B
19、增进讲授效果的措施有【】(多选题)
A.讲授者的语言要清晰、生动
B.讲授内容要覆盖全部教材
C.学习环境应视线清楚
D.生动活泼开场白可以引人入胜
E.教师应注意讲授开始10分钟后学生注意力开始下降
试题答案:A,C,D
2
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