假如生活欺骗了你 教案.pdfVIP

教学目标：

１．反复朗读，理解诗的内容，体味诗人所抒发的思想感情

２．联系自己的生活体验，感悟诗中蕴涵的哲理，正确面对人生中的挫折与

选择教学重点：1．背诵《假如生活欺骗了你》

2．感悟诗中所蕴涵的哲理

教学难点：象征手法的运用

教法：，自主、合作、探究方式

教学过程：

《假如生活欺骗了你》

（一）、导入新课：

生活是一望无际的大海，人是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，

所以，人也总是有欢乐与忧愁，当突如其来的挫折与打击袭来，失意与彷徨燃烧着你的神经

时，该怎么办？诗人普希金的《假如生活欺骗了你》会帮你指点迷津。

（二）、整体感知：

悟读

A“假如生活欺骗了你”指什么？

B你喜欢这首诗吗？为什么？

方法：教师点拨朗读技巧，学生自读，同桌互读，讨论交流。

（生活中的挫折、磨难；磨难将是生命中的宝贵财富）

品读

亮点探究：