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ppt演讲稿开场白

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住

听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基矗常用的开场白有点明主题、

交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众马上了解

演讲主题、引入正文、引起思索等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、

有中心语句。演讲主体的层次支配可按时间或空间挨次排列，也可以

平行并列、正反对比、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，

为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和

照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法

有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，

总结强调主要观点;引文法则是引用〔名言〕警句，升华主题、留下

思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然

收束，给人留下深刻印象。

大多数演讲稿犹如一篇谈论文，有主要观点，有对主要观点的

论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和

时间性所确定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等

向听众讲明一个问题或道理，同时又要劝说听众，就要求在写作演讲

稿时肯定要突出主题、观点鲜亮。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择

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要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、

很少有人知道的。由于演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找

这些材料的内容或是出处。因此，在预备演讲稿之前首先要了解听众

的状况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如

何，他们所关怀的问题是什么，等等。把握了听众的特征和心理，在

此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲胜利的必要条件。

写作演讲稿还有一个特殊要留意的，就是对演讲节奏和时间的

把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚

至一天，演讲者必需把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，

还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话

可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写

作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，依据朗读的结

果调整演讲的内容。另一方面，还要依据演讲时间的长短调整要讲的

内容，做到整场演讲的音调有凹凸起伏、节奏有轻重缓急、心情有高

涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

最终，演讲稿还要在心情上具有较强的感染力，语言上做到生

动感人。在没有时间限制的状况下，尽量做到短而精，在听众的精力

分散前戛然而止，余味悠长。

〔学习〕的演讲稿例文：学习阅历沟通

期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是

频频感叹“早知今日，何必当时”呢?然而，很多事情都是一样的，

要想到达事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解

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的一些有关学习的方法，虽谈不上什么阅历，但也是一个本人的一些

见解。

我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例

子。●对于语文，我主要留意两个方面，一是古诗文，二是〔〔作文〕〕。

古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为

读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出的写

作目的和他的情感。

在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我肯定要写得很

好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一气呵成!

把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辞，用多么多么

美丽的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把

作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸

表达自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地

顾忌，而且你写完后会发觉原来自己也是可以当作家的。

我想，别的科目应当也跟学语文一样，不要单单把它当成一种

任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不

仅要讲究方法，爱好也是非常重要的。每个科目都有每个科目的适用

性，有的是叫你一种思索方式，有的则是教你一些〔常识〕或者一种

技能，比方数学，有些人确定会想