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人教版高中数学必修1第一章集合与常用逻辑用语充要条件授课:张丹老师[慕联教育同步课程导学篇]课程编号:TS2004010302RB1010402ZD(A)
学习目标结合具体实例,理解充要条件的意义11会判断某些问题成立的充要条件2
思考:下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题与它们的逆命题都是真命题?可以发现:命题(1)(4)与它们的逆命题都是真命题,命题(2)是真命题,但它的逆命题都是假命题,命题(3)是假命题,但它的逆命题都是真命题.(1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等,则这两个三角形全等;(2)若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等;(4)若A∪B是空集,则A与B是
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