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《家》毛姆阅读题及答案

1907年，威廉辞去了哈佛大学的教职，开始了他计划中的欧洲之旅。所到

之处，都会有欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。

可是，再了不起的荣誉也替代不了家，替代不了，他太想家了。当他三年后终于

乘上回美国的轮船时，他已是疲惫不堪了。就在轮船快要接近终点时，他一下子

瘫倒在了坐椅中，瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中，从此就再也没有起来。他

终于算是把自己给领到接近家的地方了。家，终于定格在他最后的时光里了。

家，这个不是天堂却胜似天堂的地方，谁又不魂牵梦绕呢？

我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。他在野外徘来徊去，泪水涟涟，风怎

么也抹不去他脸上的斑斑泪痕有一位打那里走过的人问他：你这位先生啊，你怎

么就不知道回家呢？他感慨万端地说：家？我有家吗？我的家在哪里呢？我虽然

有漂亮的房子，可房子是家吗？那位路人怔住了。

同样，我也怔住了。是啊，荣誉再多，财富再多，可又有什么用呢？当家是

1的时候，荣誉越多，财富越多，后面的零无疑也就越多了;可是，当家是0的

时候呢？真是无法想象，一个人一旦没有了家，他的幸福又将存放在哪里。没有

家的灵魂，是孤独的，凄凉的，甚至是悲哀的，无望的难道不是吗？

我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面：长长的从售票

大厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍他们等啊等啊，等了一整天

甚至几天终于算是轮到他们了票终于拿到手了！似乎一个家终于攥在了他们的手

里一样！他们笑了他们怀着无比迫切的心情，急匆匆踏上了回家的路──车上再

挤，也挤不掉他们结实的渴望。哪怕是单腿站着对，只要车上能容得下一只脚，

就能容下他们对于家的拥抱在外打工，钱是赚了一些，可钱再多，也不能作为足

够的邮费，把整个的家从远方邮到自己身边来的啊！钱终究买不来家所给予的一

切啊！回到家里去！只有一种声音在他们的心中反复地播放着：回到家里去！回

到家里去！回到家里去！我理解了他们！

我理解了家。啊，家，究竟是什么呢？

1995年，台湾举办了一项公车欣赏，快乐上路活动，即把一些精短诗作制

成海报，张贴在公共汽车车厢内，让诗歌伴随着人们或长或短的旅途，其中就有

这么一首题为家的小诗──

我的家就像铅笔盒。

爸爸是铅笔，出外帮人写字赚钱。

妈妈是橡皮擦，功课不对就帮我们擦掉。

爷爷是2B铅笔，画个小鸭给我看。

奶奶每天买菜花好多钱，就像自动铅笔每天都要吃笔芯。

我呢？是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔

这是一位11岁的叫做苏幸的女孩子写的。在这位女孩的眼中，家就像一个

铅笔盒。哦，铅笔盒，里面装着她的童话，她的一切。多美好的事情啊。如果拿

走了这样一个铅笔盒，也便拿走了她心中的诗了。由她心中的诗外化成的这首小

诗，我们也就再也读不到了

在你的眼中，他的眼中，家又是什么呢？

也许，家是你最大的伤疤;也许，家是你最重的行囊;也许，家是你梦想中的

梦想，牵挂中的牵挂;也许你又会以怎样的态度对待它呢？

1。这篇散文开头引用美国哲学家詹姆斯临终时说的回家多好啊这句话，这

样写有什么作用？

2。请体会文中画线句子的含义。

①票终于拿到手了！似乎一个家终于攥在了他们的手里一样！

②也许，家是你最大的伤疤;也许，家是你最重的行囊。

3。结合本文内容简析小女孩苏幸的《家》这首小诗妙在何处。

4。请你仔细阅读全文，概括出作者对家的认识。

①

②

③

5。下面是对这篇文章的理解和赏析，错误的两项是【】【】

A。本文举詹姆斯的例子，意在说明思念家乡热爱祖国的思想感情，不仅中

国人有其他国家其他民族的人也有。

B。正是这充满温情的令不同职业、不同年龄的人都魂牵梦绕的一个个家，

才构成社会这个整体，才形成这个地球村。

C。本文用例似乎是信手拈来，但实际上每个例子都经过了严格筛选，从不

同角度阐明主旨。

D。本文语言生动活泼，运用反复、夸张、象征等多种修辞手法，读来耐人

寻味。

E。这是一篇以家为话题的散文，所选事例范围广泛，恰到好处的运用了过

渡语段，结构上显得自然严谨。

答案：

1。①点题;②抒发感受，为全文定下感情基调;③名人的话更有代表性。

2。①写出费尽周折才买到票的欣慰，形象地写出回家心情迫切