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五年级下册数学教案范文(七篇)

数学，是讨论数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。下面是我细心整理的五班级下册数学教案范文(七篇)，大家一起来看看吧。

五班级下册数学教案篇1

教案设计

设计说明

1．以同学自主探究为主，引导同学发觉分数与小数的互化方法。

同学通过自主参加、主动探究，可以更好地把握数学学问。在同学探究分数与小数的互化方法时，给同学供应探究的时间，让同学以小组合作的方式进行探究，再通过比较、整合，得出分数与小数的互化方法。在这个过程中，同学通过自己和同伴的努力，经受了学问形成的全过程。

2．在同学原有的认知水平上促进进展。