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2024年幼儿园第二学期数学教研工作计划

一、总体目标

本学期数学教研工作的总体目标是通过有效的教研活动，提

高教师的教学水平和教育教学质量，促进幼儿数学素养的全面发

展。

二、重点工作内容

1.整理和研究新的教材解读

为了更好地开展教学工作，我们将深入研究教材，了解教材

的理念、目标和重点，探索教材的教学设计和运用，为教学提供

有效的指导。

2.设计和实施教学活动

根据教材要求和实际情况，我们将设计符合幼儿认知特点和

兴趣的教学活动。通过多样化的教学方法，创设情境，培养幼儿

的数学思维和解决问题的能力。

3.教师教学能力提升

通过教师集体备课、教研研讨等形式，加强教师间的合作与

交流，提供专业的培训和指导，帮助教师提高数学教学能力。鼓

励教师进行自主学习和研究，提升自己的教学水平。

4.评估与反思

在教学过程中，我们将重视对教学效果的评估和反思，通过

观察、考试和测评等方式，了解幼儿的学习情况和进步，及时调

整教学策略，提高教学效果。

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三、具体工作安排

1.教材解读研讨会

在开学前，组织教师参加教材解读研讨会，由专家解读新教

材的理念、目标和内容，讨论教材在实际教学中的运用策略。

2.教学活动设计

将教材解读和教学理念转化为实际的教学活动。每个老师按

照教学计划，设计并实施五个针对不同主题的教学活动，包括数

数、分类、比较、形状和位置等。

3.教师集体备课

每周一下午，安排教师集体备课，分享各自的教学设计和实

施情况，互相学习和借鉴。同时，邀请学校教务处和专家给予指

导和评价。

4.个人教案评审

每个教师根据自己设计的教学活动，编写教案。在教学活动

前，教师个人进行教案评审，包括目标的合理性，教学步骤的合

理性以及是否符合幼儿认知特点等。

5.教学反思和总结

在每次教学活动后，教师进行反思和总结，包括教学过程中

的亮点和不足，幼儿的学习情况和进步。在教研活动中，分享个

人的教学心得和体会，进行交流和反思。

6.教学观摩和交流

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安排教师进行教学观摩和交流，互相取长补短，在观摩中学

习借鉴，提高自己的教学水平。同时，邀请其他学校的教师来我

校进行观摩，促进教育教学的交流和合作。

四、工作成果评估

1.学生学习成绩和进步情况

通过开展考试、测验和教学观察等方式，及时了解幼儿的学

习成绩和进步情况，评估教学的效果和质量。

2.教师个人教案评审和教学反思总结

每个教师个人教案评审和教学反思总结，提供给教研组和教

务处进行评价和指导，帮助教师提升教学能力和教学质量。

3.教师评估活动

结合校本培训和教研活动，组织教师互评和评估，促进教师

自我成长和团队建设。

五、保障措施

1.组织力量和资源

学校将组织专业教研组、教务处和专家力量，为教师提供支

持和指导，解决教学中遇到的问题。

2.学校管理支持

学校将提供必要的教学资源和设施，确保教师的教学需要得

到满足，营造良好的教育教学环境。

3.教师培训和发展

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学校将邀请专家进行培训，提高教师的教学水平和专业素

养。同时，定期组织教师参加学术研讨会和教育教学交流活动，

为教师提供更大的学习和发展空间。

本学期的数学教研工作计划，将以提高教师教学水平和幼儿

数学素养的全面发展为目标，通过教材解读、教学设计、教学活

动的实施、教师培训和学习观摩等活动，不断优化教学设计和教

学方法，提高教学效果和质量。同时，通过评估和反思，及时调

整教学策略，提高教学效果和幼儿的学习成绩。在教师自主学习

和研究的推动下，鼓励教师进行教学创新和实践，不断提升自己

的教学水平和教学质量。

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