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第19课生活中的透镜
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课标解读
1.认识透镜在生活中的应用;
2.了解生活中常见的光学仪器;
3.了解生活中光学仪器的成像原理。
1.认识生活中的透镜(照相机、投影仪、摄像头、幻灯机、放大镜等);
2.了解生活中常见透镜的成像特点;
3.认识生活中透镜的成像原理。
知识精讲
知识精讲
知识点01生活中的透镜
1.照相机:镜头是凸透镜,物距大于二倍焦距,成、的(实像是由实际光线会聚而成,胶片能感光,所以能成实像)。
2.投影仪:镜头是凸透镜,物体在一倍焦距与二倍焦距之间,成、的;透过平面镜使倒立,放大的像再倒立一次,这样我们在屏幕上看到的就是一个正立的实像了。
注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕。
3.放大镜:放大镜是一个短焦距凸透镜,放大镜到物体的距离(物距)小于一倍焦距,成的是、的。
【知识详解】实像与虚像
实像和虚像区别
(1)成像原理不同
实像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线会聚到一点所成的像。
虚像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线散发,但其反方向延长线相交与一点。
(2)承接方式不同
实像:可以用光屏承接,也可以用眼睛观看。
虚像:只能用眼睛观看。
【知识拓展一】照相机
照相机是利用“凸透镜能成倒立、缩小的实像”这个原理制成的(如图所示)。
照相机的镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经镜头后会聚在胶卷上,形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上经过显影、定影后成为底片,再用底片洗印就可以得到相片。照相时,物体离照相机镜头比较远,像是缩小、倒立的。
【知识拓展二】投影仪
投影仪是利用“凸透镜能成倒立、放大的实像”这个原理制成的(如图所示)。镜头相当于一个凸透镜,投影片相当于“探究凸透镜成像规律”实验中的蜡烛(物体),屏幕相当于光屏。
投影仪构造:结构与幻灯机相似,主要区别是投影仪用两块大的塑料螺纹透镜作聚光器,同时用一块平面镜把像反射到屏幕上。说明:投影仪能放映大画面的幻灯片,也可以投射直接书写在透明胶片上的文字,使用方便。
【知识拓展三】幻灯机
幻灯机是利用“凸透镜能成倒立、放大的实像”这个原理制成的(如图所示)。镜头相当于一个凸透镜,幻灯片相当于“探究凸透镜成像规律”实验中的蜡烛(物体),屏幕相当于光屏。
幻灯机构造:镜头、画片框、聚光镜、光源和反光镜、机箱等。说明:反光镜用凹面镜,聚光镜为一组凸透镜,光源发出光经反光镜和聚光镜作用后集中射向幻灯片。把幻灯片放在比镜头的焦距稍大的位置,存强光的照射下,就能在屏幕上成放大的像。
【知识拓展四】放大镜
放大镜实际上就是一个短焦距的凸透镜(如图所示)。当物体位于凸透镜焦点以内,即物距小于焦距时,对着凸透镜观察,就可以看到物体成正立、放大的虚像。
像和物位于凸透镜的同侧。当物体越靠近凸透镜的焦点时,所成的虚像越大。它可以将小的、眼睛不易辨清的物体“放大”,以便人们能看得更清楚。放大镜放大的倍数一般只有几倍,最多不过20倍,要想进一步提高放大倍数,就要用显微镜。
【对点练习1】用一架焦距不变的照相机,给一个人照了一张全身像,若要再给这个人照一张半身像,应该(?)。
A.使照相机的镜头离人远些,并减小镜头到底片的距离;
B.使照相机的镜头离人远些,并增大镜头到底片的距离;
C.使照相机的镜头离人近些,并增大镜头到底片的距离;
D.使照相机的镜头离人近些,并减小镜头到底片的距离
【对点练习2】在练习调节投影仪(如图所示)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面。这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些,为此,小明的操作应当是:适当____(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向_____(填“上”或“下”)移动。
【对点练习3】小红用同一凸透镜先后两次观察同一书本上的字,看到如图所示两种情景。以下说法中错误的是()。
A.甲乙两图成像都是因为光的折射;
B.甲图中成的是虚像,乙图中成的是实像;
C.甲图中书本到凸透镜的距离比乙图中书本到凸透镜的距离大;
D.甲图中的成像规律可应用于放大镜,乙图中的成像规律可应用于投影仪
分层提分
分层提分
题组A基础过关练
1.毕业了,小明与全班同学用胶片照相机照了合影后,接着照一张单身像。下列说法正确的是()。
A.小明应远离镜头,同时胶片应靠近镜头;
B.小明应靠近镜头,同时胶片应远离镜头;
C.小明在相机中的像是倒立、放大的实像;
D.小明在相机中的像是正立、放大的虚像
2.国庆假期,公园里游人如织。有来自外地的四位游客在同一地点,分别用不同型号
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