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从霍夫斯泰德的文化维度出发分析中美家庭教育的差异性——以电影《狗十三》和《当幸福来敲门》为例
摘要：教育是一个国家的基础性事业，教育也是为一个国家输送人才的重要方式。而家庭教育，作为开始最早、持续时间最长的教育，在教育中扮演了十分重要的角色。本文选取《狗十三》和《当幸福来敲门》这两部电影为研究对象，从霍夫斯泰德的文化维度出发，主要分析中美家庭教育之间存在的差异。从而进一步了解相较于美国家庭教育，中国的家庭教育在哪些方面还有所欠缺。同时，了解美国家庭教育的优点，给中国的家庭教育一些借鉴意义。
关键词：家庭教育；文化维度；文化差异
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