2024届上海高考闵行区高三二模生物试题.pdfVIP

2024届上海高考闵行区高三二模生物试题.pdf

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2023学年第二学期高三年级学业质量调研

生物学试卷

(考试时间60分钟,满分100分)

注意:

1.本考试设试卷和答题纸。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

2.“单选”指每题只有一个选项为正确答案;“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确

答案;“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。

一、全球变暖与珊瑚白化(22分)

珊瑚虫是一种体型微小的腔肠动物,因体内有虫黄藻而色彩斑斓(图1),能捕食海洋里细小的浮游生

物,生长过程中分泌的钙质“骨骼”能形成珊瑚礁。许多珊瑚虫聚集一起形成珊瑚,高温胁迫会引起珊瑚

“白化”现象的出现(图2)。

1.(2分)根据题意,珊瑚是一个______(个体/种群/群落)。

2.(2分)结合图1,下列有关珊瑚与虫黄藻关系的描述错误的是______。(单选)

A.虫黄藻寄生在珊瑚虫的内胚层中

B.虫黄藻能为珊瑚虫提供有机物

C.珊瑚虫能为虫黄藻提供无机物和栖息场所

D.虫黄藻对环境的需求会影响珊瑚的分布

3.(3分)结合图2推测,高温胁迫导致珊瑚白化的原因可能有______。(编号选填)

①虫黄藻死亡②珊瑚虫繁殖过快③虫黄藻的色素被分解

④虫黄藻光合速率提升⑤虫黄藻从珊瑚虫体内排出

4.(3分)厄尔尼诺是一种海水温度周期性升高的现象。图3表示了1979年-1999年间全球范围内发生的

大范围珊瑚白化情况,其中箭头指向表示强厄尔尼诺年。下列说法正确的是______。(多选)

A.海水温度升高导致珊瑚虫的环境容纳量增加

B.环境适宜时,白化的珊瑚可一定程度地恢复

C.海洋生物多样性可能会随之发生周期性改变

D.图示强厄尔尼诺年中,1982-1983年珊瑚虫死亡率最低

除珊瑚外,珊瑚礁生态系统还有许多其它生物。如棘冠海星等食珊瑚类动物喜食新移居的珊瑚,能覆

盖珊瑚的大型海藻会在水流中与珊瑚发生摩擦……

5.(3分)珊瑚礁生态系统中存在从浮游植物开始的食物网,其营养级效率如表1所示。下列有关叙述正

确的是______。(多选)

能量输入至第二营养级至第三营养级至第四营养级至第五营养级

营养级效率8.90%10.34%17.8%19.57%

A.从生产者流向初级消费者的营养级效率为8.90%

B.从表中可以看出能量在流动过程中逐级递减

C.有机氯农药在第五营养级中的浓度最高

D.该生态系统的能量金字塔在特殊情况下可能会出现倒置情况

6.(6分)科学家对某珊瑚礁生态系统部分生物的生物量进行研究,得到表2数据。请将表2中功能群①-

⑤匹配至图4生物量金字塔中合适的等级:

Ⅰ__________;Ⅱ__________;Ⅲ__________。(编号选填)

功能群①②③④⑤

珊瑚大型海藻食珊瑚鱼类浮游动物浮游植物

生物量——2.370.755.6911.44

7.(3分)下列措施①-⑥单独运用时,可减缓或恢复珊瑚白化情况的措施是______。(编号选填)

①控制碳排放②投放虫黄藻③减少人类对海洋污染

④投放食珊瑚鱼类⑤种植大型海藻⑥培育耐高温的虫黄藻

二、法布雷病(18分)

法布雷病(FD)是一种溶酶体贮积症,是由于编码α-半乳糖苷酶的GLA基因突变导致患者体内该酶

的底物三已糖基神经酰胺(GL3)无法被代谢,逐渐堆积于溶酶体内而发病。图5是某FD患者的系谱图。

图6是先证者的GLA基因检测结果,箭头所指的是该基因编码链上的第119位碱基。

8.(2分)GLA基因突变导致其所编码的肽链的第______位氨基酸发生改变。

9.(3分)

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