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寒假社会实践报告（通用7篇）

寒假社会实践报告（通用7篇）

忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，我们一定积累一些相

应的社会经验，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。怎样写

好社会实践报告呢?下面是小编整理的寒假社会实践报告，欢迎大家借

鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寒假社会实践报告篇1

一：实践目的

新郑州大学已建立十余年，经过十多年的努力，郑州大学的综合

实力跟社会影响力日益增强，社会地位日益提高。现有生源与知名度

已不能和建立高水平大学的郑州大学匹配，为此志愿宣传小分队应运

而生，肩负着宣传郑州大学的使命，我们衡水中学宣传分队于寒假进

行了郑州大学的宣传工作。

二：实践时间

20xx年二月六日

三：实践人员

赵明，刘雪娜，王锦依，张瑞婷，衡水中学学生

四：实践报告正文

我组于寒假前组建并接受负责郑大在衡水中学宣传的任务，此项

任务既关系到郑州大学的社会影响力又关系到郑州大学的生源，我组

感到沉重的压力。

假期期间，我组进行了长时间深入的探讨决定，将宣传工作定于

年后开展宣传工作。理由如下：第一，年前为放假前期，学生心情浮

躁，不能认真聆听接受宣传内容，且假期尤其寒假的性质，学生对大

学的宣传来得快忘得也快；第二，年后正值学生开学之际，学生心情

浮躁，难以立刻投入学习，此时的宣传既能给高中学子调整心态，投

入后续的学习工作中，又能让其坚定信心，充满对大学的期待；第三，

宣传人员年前个人事务繁忙，而年后后期更为方便。为此我们决定在

年后开展宣传工作。

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对于宣传形式，我们做了认真细致的规划，从前期工作的准备着

手。我们认真阅读了学校下发的电子版以及纸质版资料，深入的了解

学习了郑州大学的相关情况，辉煌成就，伟大历史以及郑大十余年的

进步历程，我们惊叹于郑州大学飞速的发展速度的同时，也对宣传工

作充满信心。

我们决定将宣传过程通过以下过程进行，首先我们联系了衡水中

学的相关负责人，确定了宣传时间为正月初七，班级为随机选择。首

先，我们认为学校的认可是工作开展的有利条件，老师是衡水中学学

生除新闻以外认知外部的唯一渠道，如果能够让老师广泛的认知郑大，

也可以为日后的工作奠定良好的基础，为此我们决定首先对老师宣传

郑大。其二为进班宣传，进班宣传是直接对接学生的简单便捷有效的

宣传方式，能够在第一时间短时间内让学生认识并简单了解郑大。第

三，宣传过后为学子进行解答，解除心中疑惑，更好更积极的为进入

理想大学而奋斗。最后分发材料，材料是我们离开后学生进行后续了

解的重要渠道之一，也是学生记住郑大扩大郑大影响力的重要方式之

一。最后我们将合影留念，纪念我们的衡中行。

二月六日早九点，尽管路还被雪覆盖着，宣传组一行人也按时到

达衡水中学。衡水中学作为全国十大名校之一，依旧保持着深厚的文

化底蕴并迸发着无穷的朝气，我们依照原计划找到了负责老师，老师

的热情接待也是让我们感到母校的温暖，更加坚定了此次宣传的信心。

我们向老师简单介绍了郑州大学十余年的发展历史，郑州大学的

影响力，当然老师们最关注的还是郑州大学的师资力量教学水平科研

能力，我们一一列举了郑州大学近些年所取得的成就，对于河南省外

知名度不高的郑州大学，有如此的成就也令老师们赞叹不已。随后下

课时间我们又观摩了跑操，素有天下第