[+初中+物理]专题01+热现象（考点串讲）+八年级物理上学期期中（北师大版（北京）++.pptxVIP

;01;用常见温度计测量温度;(续表);(续表);(续表);估测物体温度的常用方法是与生活中熟知的温度进行对比判断,下列是一些常见的温度值:

①人的正常体温为36~37℃;

②人体感觉舒适的温度约为25℃;

③人洗澡时感觉舒服的温度约为40℃;

④冰箱冷藏室的温度约为5℃。;1.六种物态变化;(续表);2.晶体、非晶体熔化和凝固特点;(续表);(续表);3.汽化的两种方式——蒸发和沸腾;1.在温度为0℃的室内,将0℃的冰放入0℃的水中,冰会慢慢熔化 ()

2.同种晶体的熔点和它的凝固点相同 ()

3.烧开水时从壶嘴冒出的“白气”是水蒸气()

4.寒冷的冬天,乘车时经常会发现在汽车车窗的内表面出现水珠 ()

5.演出舞台上经常出现“白气”,是干冰在常温下升华形成的 ();例1[2022·北京]如图16-1所示,温度计的示数为℃。?;例3[2022·房山一模]如图16-3所示的物态变化中,属于凝华现象的是(???)

A.图甲:立春时节,冰变成水

B.图乙:小暑时节,冷饮周围的“白气”

C.图丙:秋分时节,山上云雾缭绕

D.图丁:大寒时节,窗户上结的冰花;配练1[2023·朝阳一模]如图16-4所示,自然界中的雾、露、霜、雪等现象,都是水这种物质发生物态变化形成的。下列说法中正确的是()

A.图甲:雾的形成是升华现象

B.图乙:露的形成是熔化现象

C.图丙:霜的形成是凝华现象

D.图丁:雪的形成是液化现象;配练2(多选)寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法正确的是()

A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的

B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成的

C.“冰花”结在玻璃窗的内表面

D.“雾”出现在玻璃窗的内表面;例4[2022·石景山一模]如图16-5所示的四种物态变化实例中,需要吸热的是 ()

A.图甲:初春,湖面上的冰化成水

B.图乙:盛夏,草叶上形成的露珠

C.图丙:冬天,窗玻璃上形成“冰花”

D.图丁:冬天,树枝上形成的雾凇;例5[2023·西城一模]关于生活中的四个热现象,下列说法正确的是 ()

A.水烧开时,壶嘴的周围冒“白气”,这属于汽化现象

B.用高压锅煮食物熟得快,是因为高压锅内气压高,水的沸点低

C.冷链运输时使用干冰保鲜,这是因为干冰容易升华吸热

D.把蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱,是为了加快水分的蒸发;B;例7[2022·东城一模]下列实例中,为了加快蒸发的是 ()

A.将湿衣服晾在通风向阳处

B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中

C.给盛有酒精的瓶子加盖

D.给播种后的农田覆盖地膜;例1[2021·丰台二模]在探究某种物质熔化特点时,小明将装有该物质的试管放入盛有水的烧杯中,点燃酒精灯,通过加热水使该物质吸收热量,如图16-6甲所示。相对于直接用酒精灯加热试管,这样做不仅可以让试管中的物质受热均匀,而且该物质的温度上升

较慢,方便记录数据。小明根据实验数据

绘制的温度随时间变化的图像如图乙所

示。由此可以判断:;(1)该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是??????????

。?

(2)当加热到15min时,该物质处于(选填“固态”“固液共存态”或“液态”),熔化过程共经历了min。?;举|一|反|三

1.[2023·海淀一模]在探究石蜡和海波的熔化规律的实验中,小海分别对石蜡和海波进行持续加热,并获得了如下表所示的实验数据。

;(续表);(1)在此实验中,43℃时海波的状态是(选填“固”或“液”)态。?

(2)由实验数据可知,两种物质中属于晶体的是,判断依据是

。?;突破二;(续表);(续表);(续表);(续表);(续表);例2[2022·海淀一模]某实验小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中,从水温升高到90℃开始,每隔0.5min记录一次温度计的示数,直到水沸腾2min后停止读数,其部分数据记录如下表所示。

(1)某次数据表中没有记录,当时温度计示数如图16-7所示,则数据记录表中空白处应填写的温度值为℃。?

(2)根据表中实验数据可知,实验时水的沸点是℃;此时水面上方的气压(选填“大于”或“小于”)1.01×105Pa(标准大气压)。?;(3)在探究结束后,小组的同学们分别展示了自己所绘制的水温随时间变化关系的图像,如图16-8所示。其中可能正确反映该实验过程中水温随时间变化关系的是图。?;举|一|反|三

2.[2023·丰台一模]小云想探究水沸腾前后温度变化的特点,进行了如下实验:按照