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2024年英语教学情况总结

2024年英语教学情况总结1

本学期，我担任五年级的英语课教学。在校领导的关怀帮助下，不

断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、认真备课。

备学生、备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的

类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，

每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结在教学中，

认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生

的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传

授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏

知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助

后进生。

二、在课堂上，认真授课

运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育

学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大

胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学

习积极性。

三、在批改作业方面。

学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错

误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一

一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

四、在听力方面。

为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁

带，还让学生表演对话，背书。

五、开阔视野，自我充实。

本学期，我将英语与其它学科相整合。这种新课型在我看来是很有

生命力的，它活化了教材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是

值得尝试的。学生的学习效果也不错。我将不断充实自己，发展自己的

能力。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人

理念，我明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英

语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充

分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的要求，贯

彻落实新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作。在今后的工作

中，要更加努力学习和探索行之有效的教学方法，争取更上一层楼。

2024年英语教学情况总结2

这学期是我任教的全新的环境，我对教学工作不敢怠慢。深入研究

教学方法及策略，虚心向前辈们学习。经过一学期的努力，我获得了很

多宝贵的教学经验。

教学是教与学，两者是相互联系，相辅相成的。学生是学习的主体，

教师只是指导者。因此，了解和分析学生对教学成功与否至关重要。因

为我教的是三年级的两个平衡班，开始时只是备一份课，两个班一样上。

后来，发现两个班的差异较大，同样的内容，二班的同学掌握得比一班

快，接受能力较强。经过调查了解和观察，二班整体基础较好，尖子生

多，接受能力强，活泼好动;一班尖子生较少，基础差的较多，两头差

距大，上课不活跃，不喜欢举手回答问题。知道两个班学生的实际情况

后，我在备课时就考虑学生的情况，采取不同的方法。对于二班接受好

的同学，我会加深难度，在新授课之余可以出些课外习题给他们练习。

在一班需要对新授的知识多读多练，通常在课堂上不够时间，所以家庭

作业要布置相对多一些。了解了两班学生的差别，上课就不会同一课时

一个班不够时间，另一个班太长时间的现象了。

教学中，备课是一个必不可少的环节。我每天都要认真研究教材，

掌握每课的重难点，根据两个班的不同情况，尽可能地想出比较适合他

们的教学方法。因为学校的教学器材不是很多，我经常在网上找一些相

关的资料和图片，或自己动手做教具。备课不充分或备得不好，会严重

影响课堂气氛。一堂准备充分的课，会让老师和学生都获益匪浅。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但备好课也必须

要有组织和驾御课堂的能力，因为学生的一举一动都会直接影响教学质

量。因此上课一定要设法让学生投入，引起学生的兴趣，不让其分心。

这就要讲究方法了。上课内容难易适当，讲课要生动，多设计游戏活动，

让学生在愉快的.环境中学习。让他们不要对英语有恐惧心理，树立学

习英语的自信心。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一

种自然气氛。这样，授课就事半功倍了。对于这一点，我真是觉得愧疚，

因为我在这一点做得不好。开始接手时没注意方法组织教学，后来采取

小组比赛和奖励方法后，学生纪律有了改善。再后来为了鼓励学生，又

实行个人评分奖励制，每周评出一至