中职《护理学导论》课件第3章--护士素质与角色.pptxVIP

第三章护士素质角色;课程内容;素质：人在先天的基础上受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。;1、思想道德素质:护士具备热爱祖国，热爱护理事业，勇于创新进取的精神；具有高尚的道德情操，廉洁奉公的品质；忠于职守，全心全意为人民服务。

2、科学文化素质:护士也应具有自然科学，社会科学，人文科学等多学科知识；同时具有一定的外语水平，熟练掌握计算机的应用及网络技术。

;3、专业素质

具有高度的责任心、同情心和爱心。

工作认真负责，诚实守信，具有较高的慎独修养。

思维敏捷，具有敏锐的观察能力、逻辑思维及判断能力。

具有严谨细微、实事求是的工作作风。

具有护理专业知识和规范的护理操作技能。

具有开展护理教育与护理科研的基本能力，善于总结，勇于创新。

严于律已，具有高度的自觉性，注意保护患者的隐么权及知情权。;4、心理素质

5、身体素质;慎独(guarding)：在独处无

人监督时，自己的行为也要谨慎

不苟。;;角色的特征：根据美国护理学者罗伊（R0y）的角色功能理论，角色有两个特性。

１、角色必须存在于与他人的相互关系中。

２、角色是由个体所完成的。;

护士角色：是社会所期望的适于护士的行为，其形成源于职业的要求，并随着社会的变迁而变化。

历史上的护士形象

民间形象最初的形象是“母亲代理人”

宗教形象仁慈博爱的修女

仆人形象谋取生计的侍女

近代形象医生的助手;（Keypointinterpretations）;1、照顾者：因为疾病使病人产生一些基本需要的缺陷，护士主要任务是尽力的提供基本的护理照顾，满足人类的基本需要，促进康复。

2、计划者：护士运用自己的知识、技能对护理对象进行护理评估、护理诊断、找出康问题、进行护理计划，直到问题解决。;3、管理者协调：护士需要和有关的人员、机构进行联系和协调，才能做好护理工作。如与医生、营养师、技师、后勤人员等。

;4.教育者咨询者：护士有责任根据护理对象的不同特点进行健康教育，传授预防保健知识，生活起居，健康行为等。提高人们对健??的认识，达到预防疾病，促进健康的目的。同时护士也有责任解答护理对象所提出的健康问题，并提供有关信息，如解决方法、怎样预防、康复锻炼等，尽快促进病人康复。

;5、维护者：护士是病人权力的维护者：护士有责任帮助患者获取信息，并维护其权益不受侵犯和损害。

6、研究者：护士必须积极进行护理研究工作，通过研究来验证、护理理论和知识，扩展发展护理新技术，改进护理工作，提高护理质量。

;三、护士行为规范;护士的仪容原则：

“美观、整洁、卫生、得体”

护士的着装原则：

“整洁、庄重、大方、适体、

方便工作。”;头面部的修饰

1.面部清洁，有光泽，让人感觉精神焕发，有朝气。

青春年少的女孩，不必过多妆扮，应展示自己的朝气与纯真；

绝不能浓妆艳抹，以免使病人觉得护士不稳重，失去对护士的信赖。;

2.头发干净，梳理整齐，戴好护士帽。;圆帽：

前达眉睫，后遮发际，将头发全部遮住不能蓬头散发，或长发飘飘，或拖条马尾；帽子上污迹斑斑，帽子歪斜不正

;;;口罩的正确佩戴;着装

护生在练习时间必须着护士服。

护士服：应清洁、整齐、平整无皱折、庄重、大方、适体、方便工作。不能有污渍、血迹。衣扣整齐，内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外。夏天内穿白色衬裙，冬天下穿白色工作裤。这样可以体现护士严格的纪律和严谨的工作作风。

鞋袜：着白色软底鞋、鞋要保持清洁、规整。

饰品：护士不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指和有坠的耳环、手链，工作服外不能佩戴其他饰物。;;1.护士的基本姿态

“站有站姿，坐有坐相”。作为女性，尤其是职业女性，举止要文明、优雅、敬人还要体现活泼、健康、有朝气。

要求举止自然、大方

要求举止美观，得体适度

要求举止礼让他人，体现出对他人的尊重与友善。;站姿;

室内：头顶一本书靠墙站立，脚跟、小腿、臀部、双肩、后脑勺五点紧贴墙面，收腹、平视、面带微笑，每次坚持15分钟

也可在室外广场或道路旁人多的地方面带微笑站立;坐姿;;

;弯腰拾物;禁忌姿势：

臀部翘起

面对他人

背对他人

双腿平行叉开;端治疗盘：;推护理车：;

用手掌握病历夹边缘中部，将病历夹斜放在前臂内侧并屈肘，前臂靠近腰部

;护士的行为举止