二年级上册数学一课一练-4、1乘法的初步认识 人教新版(含解析).pdf

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二年级上册数学一课一练-4.1乘法的初步认识

一、单选题

1.表示3个9相加的乘法算式是（）。

A.3＋9B.9＋9＋9C.9×3

2.下图中一共有（）根香蕉。

A.5+4B.5×4C.4+4+4+4

3.☆＋☆＋☆＝12，则☆＝（）。

A.3B.4C.5

二、判断题

4.把4+4+4=12写成乘法算式是4×3=12。

5.3个6相加，可写成3＋6。

6.1×1的积是2。（）

三、填空题

7.3个4相加，写成加法算式是________，写成乘法算式是________。

8.6个4相加，写成乘法算式是________，这个式子读作________。

9.每束有________个气球，有________束，一共有________个气球。

加法算式：________（个）

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乘法算式：________（个）

10.在一个乘法算式里，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是________。

四、解答题

11.写出乘法中各部分的名称。

12.把加法算式变成乘法算式或把乘法算式变成加法算式

（1）3＋3＋3＋3＋3＝15

（2）7＋7＋7＋7＋7＝35

（3）8×2＝16

（4）6×5＝30

五、综合题

13.看图写一写，填一填。

（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。

（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。

六、应用题

14.一共有多少个桃子？

参考答案

一、单选题

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1.C

【解答】表示3个9相加，可以写成乘法算式：3×9或9×3

故答案为：C

【分析】根据乘法的意义，乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。3个9相加，可以写

成3×9或9×3。

2.C

【解答】下图中一共有（4+4+4+4）根香蕉。

故答案为：C.

【分析】观察图可知，每份是4根香蕉，有4份，要求一共有几根香蕉，就是求4个4相加

是多少，可以列加法算式或乘法算式，据此解答.

3.B

【解答】解：☆＋☆＋☆＝☆×3=12，所以☆=4。

故答案为：B。

【分析】用乘法可以表示几个相同加数的和，即这个相同加数×相同加数的个数。

二、判断题

4.正确

【解答】解：4+4+4=12写成乘法算式是4×3=12。

故答案为：正确。

【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示，即这个加数×相同加数的个数。

5.错误

【解答】解：3个6相加，可写成3×6。

故答案为：错误。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法表示，即用这个相同加数×相同加数的个数。

6.错误

【解答】解：1×1=1。

故答案为：错误。

【分析】这个算式的两个因数都是1，所以可以用的乘法口诀是：一一得一。

三、填空题

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7.4+4+4=12；4×3=12

【解答】3个4相加，写成加法算式是4+4+4=12，写成乘法算式是4×3=12。

故答案为