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2024年教师个人校本研修计划(精选3篇)

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,

该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它较大的作用呢?读书是学习,

摘抄是整理,写作是创造,本文是美丽的小编给家人们整编的2024年教师个人校本研修计

划【精选3篇】,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

校本研修计划篇一

校本研修”作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一种开放的制度

框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的自我反思平台通过教学反

思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论增强知识更新能

力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需

要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,特制

定个人研修计划。

一、基本情况:

作为一名教育工作者,从教10多年来一直担任英语科教学工作,在不断地提高自身专

业水平和能力的同时,面对教育改革和创新需要新突破的新形势,不断探索,整体优化,创

造性的进行工作,取得了较好的效果,得到学生的认可。但是学生水平高低差距大,使教师

在授课中难以兼顾,教材的词汇量大、内容多、语法较零碎,操作难度大。于是我以新课

程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,不断改进教学行为,提

高自身的专业素质和教学质量,以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,转变

教学观念、深化教学改革、优化教学方式,提高自身的专业发展水平。坚持理论与实践相结

合,并及时发现、解决教学中的存在问题,以教研促教改。同时利用共同研究这个平台,互

相学习,为提高教学质量而努力。

二、研修目标

1、利用共同研究这个平台,积极参修。使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学

研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步

提升。

2、以人为本,以关注人的全面发展为目标。

3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课

堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理

论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

4、加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学

效率。

5、树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

6、结合教学实践,把个人校本研修工作做好,从而为整个学校的校本研修而努力。

三、研修内容:

1、英语教学研究的较新动态与成果。

2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容,积极与同事交流研讨,力争在提

高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

3精读一本教育教学专著,写好个人读后感并发表在个人博客。在学校有计划地安排下

认真听课、评课。

4.认真研究教材教法,认真写好教学设计。

5.每月撰写个人教学故事。

四、活动与实施:

1、以学校、教研组开展的校本教研活动为主,适时进行自主研修。在学校有计划地安

排下认真听课、评课。

2、认真参加“小组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的,在具体的教学实践中尝试,

使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自

己的教学特色。设计出富有个性的教案。

3、利用网络进行学习与交流。

4、广泛地阅读各类有益的书籍,利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的

知识结构和理路水平。

5.教研并进:课前认真钻研教材和课标,备课注重教法,更注重学法指导。努力提高课

堂教学效率。课堂上尊重个体发展,并鼓励创新。课后认真反思,不断提高,用心辅导,让

每位学生都能有较大程度的发展。

6、积极参加学习,认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思,做好笔记。并精选2

篇教案存入个人培训档案。

7、认真做好每天的教学后反思,得出成功经验和存在问题。

8.认真研究教材教法,认真写好教学设计。

9.每月撰写个人教学故事。

教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之

源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台,根据学生实际,探究和改进教学方法,解决

在课堂教学实践中遇

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