高中《化学》新教材版Ⅰ课时检测(七) 物质的量浓度及配制.docxVIP

高中《化学》新教材版Ⅰ课时检测(七) 物质的量浓度及配制.docx

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(七)物质的量浓度及配制

一、选择题

1.下列溶液中,溶质的物质的量浓度不是1mol·L-1的是()

A.10gNaOH固体溶解在水中配成250mL溶液

B.将39gNa2O2溶于水并配成1L的溶液

C.将1mol·L-1的NaNO3溶液100g加热蒸发掉50g水的溶液

D.标准状况下,将22.4L氯化氢气体溶于水配成1L溶液

答案:C

2.下列溶液中Cl-浓度最大的是()

A.1L0.1mol·L-1的KCl溶液

B.0.2L0.1mol·L-1的盐酸溶液

C.0.1L0.1mol·L-1的AlCl3溶液

D.0.3L0.1mol·L-1的MgCl2溶液

答案:C

3.下列关于物质的量浓度表述正确的是()

A.0.3mol·L-1的Na2SO4溶液中含有Na+和SOeq\o\al(2-,4)的总物质的量为0.9mol

B.当1L水吸收22.4L氨气时所得氨水的浓度不是1mol·L-1,只有当22.4L氨气溶于水制得1L氨水时,其浓度才是1mol·L-1

C.在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中,如果Na+和SOeq\o\al(2-,4)的物质的量相等,则K+和Cl-的物质的量浓度一定相同

D.10℃时,0.35mol·L-1的KCl饱和溶液100mL蒸发掉5g水,冷却到10℃时,其体积小于100mL,它的物质的量浓度仍为0.35mol·L-1

解析:选DA项,没有指明溶液的体积,故溶液中Na+和SOeq\o\al(2-,4)的总物质的量无法计算;B项,没有指明22.4L的氨气是标准状况下的气体,则氨气的物质的量不一定是1mol,制成1L溶液时,浓度也不一定是1mol·L-1;C项,当Na+与SOeq\o\al(2-,4)的物质的量浓度相等时,根据溶液中电荷守恒知,c(K+)∶c(Cl-)=2∶1;D项,对于10℃时0.35mol·L-1的KCl饱和溶液,蒸发水分后,必析出KCl晶体,温度恢复到10℃时,仍为饱和溶液,故浓度不变,D项正确。

4.海冰是海水冻结而成的咸水冰,海水冻结时,部分来不及流走的盐分(设以NaCl为主)以卤汁的形式被包围在冰晶之间,形成“盐泡”,其大致结构如图所示,若海冰的冰龄达到1年以上,融化后的水为淡水。下列叙述正确的是()

A.海冰内层“盐泡”越多,密度越小

B.海冰内层“盐泡”内的盐分主要以NaCl分子的形式存在

C.海冰内层NaCl的浓度约为10-4mol·L-1(设海冰的密度为0.9g·cm-3)

D.海冰的冰龄越长,内层的“盐泡”越多

解析:选C“盐泡”内含有NaCl等盐类物质,“盐泡”越多,质量越大,海冰的密度越大,A项错误;NaCl属于强电解质,在卤汁中主要以Na+和Cl-的形式存在,B项错误;已知海冰中“盐泡”与H2O的个数比为(2×10-6)∶1,则1L海冰的质量为58.5g·mol-1×n(NaCl)+18g·mol-1×n(H2O)=58.5g·mol-1×2×10-6×n(H2O)+18g·mol-1×n(H2O)=900g,解得n(H2O)≈50mol,则n(NaCl)=10-4mol,故c(NaCl)=eq\f(10-4mol,1L)=10-4mol·L-1,C项正确;由“若海冰的冰龄达到1年以上,融化后的水为淡水”可知,海冰的冰龄越长,内层的“盐泡”越少,D项错误。

5.(2023·福州月考)用密度为1.84g·mL-1、质量分数为98%的浓硫酸配制180mL2mol·L-1的稀硫酸。下列各步骤中操作正确的是()

A.计算、量取:用20mL量筒量取19.6mL浓硫酸

B.溶解、稀释:将浓硫酸倒入烧杯,再加入80mL左右的蒸馏水,搅拌

C.转移、洗涤:将稀释并冷却后的溶液转移到容量瓶中,用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒,洗涤液转入容量瓶,重复2~3次

D.定容、摇匀:加水至凹液面最低处与刻度线相切,摇匀,最后在容量瓶上贴上标签

解析:选C用密度为1.84g·mL-1、质量分数为98%的浓硫酸配制180mL2mol·L-1稀硫酸,由于实验室没有180mL的容量瓶,所以应配制250mL的溶液,VmL×1.84g·mL-1×98%=0.250L×2mol·L-1×98g·mol-1,V≈27.2mL,用50mL量筒量取27.2mL浓硫酸,故A错误;稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓慢注入水中,并不断搅拌,将水倒入浓硫酸中容易导致液体飞溅,造成实验室安全事故,故B错误;将稀释并冷却后的溶液用玻璃棒引流至容量瓶中,并用蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2~3次,洗涤液也应转入容量瓶,使溶质全部转移至容量瓶中,故

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