二级VFP模拟试卷5.pdfVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

二级VFP模拟试卷5

二级VFP模拟试卷五

单选题(25小题,每题1分,共25分)

1.在当前表中查询,若无满足条件的记录,下列函数中,其值为.T.的是

(C)A)BOF()B)FOUND()C)EOF()D)RECNO()

2.一数据库名为学生,要想打开该数据库,应使用命令(B)

A)OPEN学生B)OPENDATABASE学生

C)USEDATABASE学生D)USE学生

3.在下面的数据类型中默认值为.F.的是(C)

A)数值型B)字符型C)逻辑型D)日期型

4.在VisualFoxPro中,调用表设计器建立数据库表学生.DBF的

命令是(C)A)MODIFYSTRUCTURE学生B)MODIFY

COMMAND学生

C)CREATE学生D)CREATETABLE学生

5.下列操作中,不能用MODIFYSTRUCTURE命令实现的是(D)

A)为表增加字段B)删除表中的某些字段

C)对表的字段名进行修改D)对记录数据进行修改

6.在VisualFoxPro中,下面关于自由表的叙述正确的是(C)

A)自由表和数据库表是完全相同的

B)自由表不可以加入到数据库中

C)自由表不能建立字段级规则和约束

D)自由表不能建立候选索引

7.执行命令LISTNEXT1后,记录指针的位置指向(B)

A)下一条记录B)原来记录C)首记录D)尾记录

8.下列命令中,能够进行条件定位的命令是(C)

A)SKIPB)GOC)LOCATED)SEEK

9.不能向表文件增加记录的命令是(D)

A)BROWSEB)APPENDC)INSERTD)REPLACE

10.对表文件中的记录进行修改,不需要交互操作的命令是(C)

A)EDITB)CHANGEC)REPLACED)BROWSE

11.在VisualFoxPro中,建立索引的作用之一是(C)

A)节省存储空间B)便于管理

C)提高查询速度D)提高查询速度和更新速度

12.在VFP中,在两个表的主索引之间建立的联系是(A)

A)一对一联系B)一对多联系

C)一对一联系和一对多联系都可以D)以上都不正确

13.设职工表和按“工作日期”索引的索引文件已经打开,要把记

录指针定位到工作刚好满90天的职工,

应当使用命令(D)

A)FINDDATE()-90B)SEEKDATE()+90

C)FINDDATE()+90D)SEEKDATE()-90

14.VisualFoxPro的参照完整性规则不包括(C)

A)更新规则B)删除规则C)查询规则D)插入规则

15.下列命令在不带任何子句(短语)时,可对当前表中所有记录

操作的命令是(D)

A)DISPLAYB)RECALLC)DELETED)COUNT

16.如果成功地执行了命令?H-KCH,M-KCH,则说明(D)

A)两个KCH都是内存变量

B)前一个KCH是内存变量,后一个KCH是字段变量

C)两个KCH都是字段变量

D)前一个KCH是字段变量,后一个KCH是内存变量

17.在VisualFoxPro中,使用SETRELATION命令可以建立两个

表之间的联系,这种联系是(C)

文档评论(0)

153****9248 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档