原创力文档- 1、本文档共42页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学体育课教案(14篇)--第1页
小学体育课教案（14篇）
学校体育课教案篇1
教学目标
〔教学目标确实定应留意根据新课程的三维目标体系进展分
析〕
1、学习并把握蹲踞式跳远中的腾空与落地动作，体会踏跳腿
充分蹬直髋、膝、踝三个关节，使身体充分腾起。
2、进展同学的跳动力量和协调性，培育同学的观看力和时空
感。
3、通过嬉戏活动培育同学投准的力量，进展同学灵敏、协调、
力气素养，提高投掷的准确性。
教学重点和难点
重点：单脚踏跳、准确有力，腾空收腿。
难点：跑、跳的自然结合，腾空的角度与高度。
教学流程示意
〔按课时设计教学流程，教学流程应能清楚准确的表述本节课
的教学环节，以及教学环节的核心活动内容。因此既要避开只有简洁
的环节，而没有环节实施的详细内容；还要避开把环节细化，一般来
说，一节课的主要环节最好掌握在4~6个之间，这样比拟有利于教学
环节的实施。〕
〔一〕预备局部：〔约需8分钟〕
1、常规教学：集合整队、师生问好、宣布本节课内容、提出
第1页
小学体育课教案(14篇)--第1页
小学体育课教案(14篇)--第2页
教学要求、强调平安，支配好见习生。
2、徒手操：〔全班呈体操队形、四列横队进展〕4×8拍
a.头颈运动、b.腕、踝关节练习、c.体侧运动、d.弓步压腿、
e.全身运动。
3、针对性练习：跳越垫子：同学在已布置好的15—20米的场
内完成。
组织方法：横队队列不变，第一排行进间单脚起跳双脚落地，
其余同学原地练习，第一排完成后，依次为二、三、四排。
达成目标：交换两脚，娴熟跳动。培育同学集体主义思想、统
一步调、勇于向前的精神。有利于集中同学精力、衬托课堂气氛，鼓
励同学学习。
〔二〕根本局部〔约30分钟〕
这个局部共支配了两个内容，即蹲踞式跳远的新授内容、嬉戏：
沙包投准。
一是蹲踞式跳远的新授内容，共20分钟，其中讲解、师生共
同活动15分钟，分组练习5分钟。
教师将同学带到沙坑场地，进展现场跳远感受，其方法是：让
同学跳越肯定高度的皮筋，进展跳远尝试练习，体会踏板、前摇摆作，
并让身体腾跃肯定高度。练习时，提示同学留意运动平安。
二是支配嬉戏：沙包投准，共10分钟，每人5个沙包，投2-3
次。
〔三〕完毕局部〔约2分钟〕
第2页
小学体育课教案(14篇)--第2页
小学体育课教案(14篇)--第3页
这局部主要是放松整理、评价总结、支配收还器材、宣布下课、
师生再见。
学校体育课教案篇2
教材分析
体育课中我们的预备活动的目的：一是为了引起同学的爱好，
二是作好热身运动为根本的教学内容作铺垫，在以往的教学中我们往
往通过徒手操、素养练习、队列队形的训练来活动，同学是被动的承
受，爱好不高，完全没有主动参加的意识，只是由于受教师的权威而
消极的参与。这与我们新课程标准的理念“激发运动爱好，培育同学
文档评论（0）