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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个大洲被称为“世界屋脊”?()
A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南美洲
2.我国四大发明之一指南针,主要用于辨别()
A.方向B.距离C.高度D.深度
3.下列哪种气候类型适合水稻生长?()
A.热带雨林气候B.热带草原气候
C.温带季风气候D.地中海气候
4.下列哪个国家是世界上面积最大的国家?()
A.中国B.俄罗斯C.加拿大D.美国
5.下列哪个城市被称为“世界水城”?()
A.巴黎B.罗马C.威尼斯D.雅典
二、判断题(每题1分,共5分)
1.地球自转的方向是自西向东。()
2.我国位于东半球和北半球。()
3.地球上共有七大洲。()
4.澳大利亚是世界上唯一独占一个大陆的国家。()
5.地球公转产生的现象是昼夜长短的变化。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.我国的首都是______。
2.地球的形状是______。
3.世界上最长的河流是______。
4.世界上面积最大的沙漠是______。
5.我国地势最高的省份是______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简述地球自转和公转的区别。
2.请列举我国四大发明。
3.请简述热带雨林气候的特点。
4.请说明世界地理分为七大洲的原因。
5.请简述地形的分类及特点。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.小明从北京出发,沿京广线前往广州,请问他经过了哪些省份?
气温:1月15℃,7月28℃
降水量:1月100mm,7月200mm
3.请举例说明地球自转产生的现象。
4.请说明我国地理位置的特点。
5.请列举世界四大人口稠密地带。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析我国南方地区与北方地区自然环境的差异。
2.请分析地球公转产生的现象及其对人类生活的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请在地图上标注出我国34个省级行政区的位置。
2.请绘制一张世界气候类型分布图。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个实验方案来验证地球自转的方向。
2.设计一张展示我国主要山脉的分布图。
3.设计一个旅游路线,串联我国四大发明发源地。
4.设计一个方案,说明如何保护热带雨林生态环境。
5.设计一张图表,比较不同气候类型下的农业特点。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释什么是地理信息系统(GIS)。
2.解释什么是时区。
3.解释什么是可持续发展的概念。
4.解释什么是地转偏向力。
5.解释什么是城市化。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并说明地球气候变暖对人类生活的影响。
2.思考并说明水资源短缺的原因及解决措施。
3.思考并说明如何减少自然灾害对人类的影响。
4.思考并说明为什么我国要进行西部大开发。
5.思考并说明城市化进程中的环境问题及对策。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.请结合实际,说明如何在日常生活中实践节能减排。
2.请分析我国“一带一路”倡议对世界地理政治经济格局的影响。
3.请讨论如何通过地理教育提高国民的环保意识。
4.请阐述互联网技术如何改变地理信息的传播和获取方式。
5.请结合实例,说明地理环境对人类文化发展的影响。
一、选择题答案
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
二、判断题答案
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
三、填空题答案
1.北京
2.不规则球体
3.尼罗河
4.撒哈拉沙漠
5.青海省
四、简答题答案
1.地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,公转是地球沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动的运动方式。区别在于自转是地球自身的运动,公转是地球与其他天体的相对运动。
2.造纸术、印刷术、火药、指南针。
3.热带雨林气候特点是全年高温多雨,气温年较差小,日较差大。
4.世界地理分为七大洲是因为大陆和周围的岛屿合起来称为大洲,全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲。
5.地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原地势平坦,海拔较低;高原海拔较高,地面坦荡,边缘比较陡峻;山地坡度陡峻,沟谷较深;丘陵坡度和缓,相对高度一般不超过200米;盆地四周高中间低。
五、应用题答案
1.小明经过了河北省、河南省、湖北省、湖南省。
2.热带季风气候。
3.地球自转产生的现象有昼夜更替、时区的差异等。
4.我国地理位置特点:位于亚洲东部,太平洋西岸,南北跨纬度广,地形复杂多样。
5.世界四大人口稠密地带:亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美
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