江苏省淮安市凌桥乡初级中学2024-2025学年初三年级下学期第三次摸底生物试题含解析.docVIP

江苏省淮安市凌桥乡初级中学2024-2025学年初三年级下学期第三次摸底生物试题含解析.doc

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江苏省淮安市凌桥乡初级中学2024-2025学年初三年级下学期第三次摸底生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、有一种新药即将应用于临床,为了实驗效果比较接近于人,你认为应该选择的动物是()

A.猕猴 B.狒狒 C.黑猩猩 D.金丝猴

2、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()

A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣

C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜

3、下面是几种植物、动物(水绵、桫椤、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图,下面说法不正确的是

A.①的特点是体外有角质层

B.图中②、⑥分别代表蜜蜂和桫椤

C.④在生态系统中扮演着消费者的角色

D.图中甲处应填写胎生,乙处应为分裂生殖

4、图中,与⑥相比,血管⑤的管壁特点和血流方向是(??)

A.管壁较厚,血液离心B.管壁较薄,血液离心

C.管壁较厚,血液回心D.管壁较薄,血液回心

5、社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()

A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙

C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇

6、如图是心脏的结构模式图,以下说法错误的是()

A.图中④只能朝向心室方向开闭

B.图中A内是经过肺循环回来的血液

C.图中①内流动的是动脉血,D内流动的也是动脉血

D.图中②是将血液运往全身去的血管

7、“芳林新叶催陈叶”。说明植物

A.能进行呼吸 B.需要营养 C.能排出体内的废物 D.能生殖

8、图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()

A.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础

B.构成“③”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的

D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动

9、把植物进行呼吸作用产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊了,说明此气体是()

A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳

10、“绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是()

A.推广生物防治方法,减少环境污染

B.发展生态农业,提高废弃物的再循环

C.开发森林资源,多使用一次性木筷

D.建立各种自然保护区,保护生物多样性

11、关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是()

A.华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内,不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染

B.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病

C.营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

D.扁形动物在肠内将食物消化,消化后的食物残渣从肛门排出

12、下列叙述中错误的是()

A.人的肺泡壁只由一层上皮细胞构成,且外包绕着毛细血管

B.小肠绒毛中分布着毛细血管和毛细淋巴管

C.胆汁不含消化酶,是由胆囊分泌的一种消化液

D.神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位

13、呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是()

①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。

A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.③④①②

14、肺泡处毛细血管通透性增加,会导致血浆外渗到肺泡中,诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是()

A.肺泡处的气体交换 B.血液中的气体运输

C.组织细胞处的气体交换 D.组织细胞内氧气的利用

15、下列哪项不是呼吸道的主要作用()

A.保证气流的通畅 B.温暖湿润进入的空气

C.主动吸入新鲜的空气 D.清洁空气

16、人的有耳垂和没耳垂是一对相对性状,有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是(???)

A.0% B.25% C.75%????? D.100%

17、一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他儿子的概率是()

A.0 B.12.5% C.25% D.50%

18、下列各种生态系统中,自我调节能力最弱的是

A.草原生态系统 B.热带雨林生态系统 C.河流生态系统 D.农田生态系统

19、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部

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