3 植物妈妈有办法 课件(共29张PPT).pptxVIP

统编版二年级语文上册;学习指南：1.读第四小结，把字音读准确。2.找到豌豆妈妈她传播种子的办法。3.说说孩子们是怎么出发的。4.朗读第四小节，背一背。

;植物妈妈都用什么样的方法帮助他们的宝宝去旅行呢？让我们再到课文中去找找答案吧。;豌豆妈妈;苍耳妈妈又有什么好办法呢？;苍耳妈妈有个好办法，

它让孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。;;;豌豆妈妈给孩子准备了什么？;;;;蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。;只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。;;形态：像小伞;你觉得蒲公英娃娃在随风飘散的时候，会是什么样的心情？会想些什么呢？和同桌说一说。;只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。;苍耳妈妈有个好办法，;水传播种子的方法;我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。;苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。;;植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）。那里有许许多多的知识，（）的小朋友却得不到它。;;2.根据课文，在括号里填入恰当的词语。;课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。;（1）停顿（/）、重音（.）示例：

植物妈妈的办法/很多很多，不信/你就仔细观察。那里有/许许多多的知识，粗心的小朋友/却得不到它。;课外积累