《黄泽镇少年军校校歌》音乐教案公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

《黄泽镇少年军校校歌》

一、导入

1.师：欢迎同学们又来到了愉欢的音乐课堂！今天我们上的音乐内容有点特别。首先请大家来观看一段视频。

2.师：同学们都看到了什么？

师小结：我们学校不但是一所镇校，还是一所（少年军校），我们有“军校陈列馆、虚拟军衔晋升制”，更有少年军校的宗旨、精神作风与纪律。同学们喜欢我们的学校吗？作为少年军校的一员你感觉怎么样？

二、基本练习

1．师：那作为军校的一名成员，首先我们要学会听军号，我们一起来看：

=1\*GB3①听老师读一次。

（注意附点八分音符的哒字要读得长一点，二分音符的嘀要有两拍）=2\*GB3②我们划拍一起来读一次。

=3\*GB3③师：军号声不但有节奏的吹着，它还有高低呢！

师：听老师弹奏一次，听听这两个小节有什么特点？（是的，前面两拍的音符是一样的，后面二分音符的音不一样。）

师：我们先来唱唱1—6，1—2这两组音，感受它们不同的音高。请同学们完整的唱曲谱。

让我们加上军号声，一边模仿吹军号一边唱。

三、学唱新歌

（一）导入

1.师：激动人心的号角已经吹响，让我们一起聆听下面的歌曲，边听边思考以下几个问题。

这首歌曲带给你怎样的感受？（坚定、精神、自豪）

2.师：想信同学们心中一定有答案了。这就是今天我们要来学唱的歌曲，一起读读歌名《黄泽镇少年军校校歌》。

3.师：歌曲的体裁是？什么是进行曲，我们来观看一个短片。

4.师：歌曲又可以分为几个乐句呢？

(一共可以分为8个乐句，同学们，跟老师的分法一样吗？）

（二）学习第一乐段（1—5乐句）

1.师：我们先来学习前面5个乐句，仔细观察有没有熟悉的乐句？（第三乐句我们前面已经学到过。）

2.师：老师唱1245乐句，请同学们接唱第3乐句。

3.师：请同学们试着完整地唱曲谱。

4.师：让我们填上歌词来演唱。

（三）学习第二乐段（6—8乐句）

1.师：下面我们来学习6-8乐句，听老师弹一次，请同学们在心里唱一唱曲谱。

2.师：同学们发现第6.7个乐句有什么特点？（）

（是的，它们的节奏一样。乐句中附点与切分节奏的运用，更表达出少年立志、报效祖国的决心。）

3.请同学们填上歌词来唱一唱。

（四）完整学唱

1.师：请同学们完整地演唱歌曲。相信同学们已经学会了第一段歌曲的演唱。

2.师：我们来试着唱唱第二段歌词。注意结束句的演唱气息吸得饱满，眉毛扬起来，面带微笑。

（同学们唱得很不错，我们把歌曲完整得演唱一次，这是一首四四拍子的歌曲，在演唱时可以把每小节的第一拍唱得有力而有弹性。）

师：。

五、拓展

1.师：同学们唱得好极了，你们知道吗，我们国家有一首霸气十足、震撼人心的军歌，叫《中国人民解放军进行曲》，我们一起去聆听。

师总结：这首军歌唱出了我国军队的气势磅礴与威武雄壮！让我们听得热血沸腾。老师希望同学们有军人般强健的身体，不怕吃苦的精神，以及顽强的毅力，现在好好学习，长大了做一个对祖国有用的人材！