2024年《全国青少年普法教育读本》读后感 .pdf

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2024年《全国青少年普法教育读本》读后感

《全国青少年普法教育读本》读后感1

《全国青少年普法教育读本》读后感读了《全国青少年普法教育读本》以后,感慨很多。

近些年来,许多家长都很重视抓孩子的家庭教育,不少家庭,还请了家庭老师,对孩子的语文、

数学、英语等课程进行重点辅导,但细心留意,很少有人把法制教育引入家庭教育的议事日程。

法制教育一直没能引起家长们的重视。作家柳青有这样一句名言:人的道路虽然漫长,紧要处

却常常只有几步。青少年正处在人成长的关键时刻,叛逆,激情,冲动,爱幻想,作为家长的

我们有义务也有责任让孩子们学会有法律武器保护自己,走好人的每一步。

现代社会是法制社会,在社会活的方方面面,都有相应的规定。社会中的每一个人,做任

何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,

同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不

开法律。据了解,目前,青少年违法犯罪的现象已经引起全社会的高度重视,这些青少年违法

犯罪的原因固然很多,但是,其中一个重要原因就是法制观念淡薄,尤其是一些少年犯,许多人

都是在对法制_无所知的情况下而失足的。从这个意义上讲,家长应当把法制教育引入孩子的家

庭教育之中。只有让孩子早学法,早知法,早懂法,及早树立法制观念,才有可能不至于做出违

法犯罪的事来。与此同时,对孩子及早进行法制教育,孩子懂得了一些法律常识后,就可以用法

律武器来保护自己。

那么,家长如何对孩子进行法制教育呢?

首先,家长应比孩子先学一步。家长只有掌握了一些法律知识,才能对孩子进行法制教育。

其次,家长要把法制教育引入家庭教育的议事日程,经常对孩子进行一些法律常识的教育。

与此同时,要积极配合学校对孩子进行遵守《中小学守则》、《小学日常行为规范》的教育。

第三,注意孩子言行中的不良苗头,防患于未然。平时,家长要留意观察孩子的言行,如果

发现不良苗头,要及时采取措施,以防孩子走上邪路。

第四,家长应以身作则。平时,家长应带头遵守国家的法律法规,以自己的模范言行来影响

孩子,起到榜样的作用。有人说〃掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片,而具备法

律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证〃o在此呼吁:希望家长朋友们都能学会用法律的

武器,培养教育好我们的下一代。让他们成长为国家有用的栋梁之才。

《全国青少年普法教育读本》读后感2

全国青少年普法教育读本,我读了以后让我有了很大的启发,因为,在这本书中写的都是发

在我们身边的事情,它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法,这让我感到了记

得的兴趣,因为,我从小就很喜欢法律。

在这本书中,我发现了许多事情都是有一些小事引起的,比如为了一个苹果就能出一条人命

的真实事件,其实,这些事情都是可以避免发的,比如他没经过你的同意就吃你的东西,你可

以先告诉老师啊,让老师帮你评道理,不要自己和他评道理,因为那样容易使矛盾变得更大或是

会大大出手,弄一个两败俱伤的样子,你可能会问我为什么知道的那么多呢?是因为这些在全国

青少年普法教育读本上就有这样的案例发,所以我才知道的那么多啊,所以我才推荐这本书让

大家读啊,我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待,不要鲁莽行事,要想清楚了会发的后果再

去做。

在全国青少年普法教育读本中,有一个故事让我深受启发,那就是一名十四岁的小女孩为了

给她弟弟报仇的一个故事,故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了,而且那个人还恶人先

告状,至U小女孩的家里又打又闹的,小女孩看不下去了,所以她找的欺负他弟弟的那个人,拿着

刀子要求那个人喝农药,那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的.事情

现在就成了故意侵害他人健康了,如果双方家长能够理性处理好这件事情的话,那事情也不会到

这种地步了,所以说以后做事情要冷静处理,不要一遇到事情就忍不住动手,要站在别人的角度

上思考一下,看看事情到底对不对,再下结论也不迟啊!

我还记得在我还在上小学的时候,就是有这样的事情发过的,比如有一次我班的一名男

和一名比他小的男打了起来,我班的那个男没打过人家,居然都拿出刀子来了,幸亏我们发

现得早不然就后果不堪设想了,后来老师问他们俩为什么打起来,你一定想不到他

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