第5课 小型木制模型制作 课件 2023—2024学年苏教版初中劳动技术八年级下册一.pdfVIP

第5课小型木制模型制作

目录

·课程引入

·木材选择与准备

·模型设计基础知识

·加工制作流程指导

·模型表面处理技巧探究

·成果展示评价与反思

·拓展延伸：创意木制模型设计挑战

01

课程引入

劳动技术课程简介

培养学生动手能力

01劳动技术课程旨在通过实际操作，提高学生的动手能力和手眼

协调能力。

融合理论与实践

02本课程结合理论知识与实践操作，让学生在制作过程中学习相

关知识，实现知行合一。

拓宽学生视野

03通过学习不同领域的劳动技术，帮助学生了解更广阔的职业世

界，为未来发展奠定基础。

●小型木制模型制作意义

传承传统工艺培养创新思维提升审美能力

小型木制模型制作可以让学生在制作过程中，学生需要发挥通过欣赏和制作木制模型，培

接触并传承传统木工技艺，弘想象力和创新思维，设计出别养学生的审美能力和艺术素养

扬民族文化。具一格的木制模型。

●

0课程目标与要求

●●00

掌握基本工具使用培养团队合作精神

学生应熟练掌握锯、刨、砂纸等基本在制作过程中，学生应学会与他人沟

木工工具的使用方法，确保操作安全通协作，共同完成复杂作品的制作。

独立完成作品强调创新意识

学生需根据课程要求，独立设计并制鼓励学生在制作过程中融入自己的创

作完成一个小型木制模型作品。意，使作品更具个性和创意性。

02

木材选择与准备

常见木材类型及特性分析

松木

桦木

纹理细腻，质地较硬，具有较好的强度和稳定性。适用于需要一

定承重和耐久性的模型部件。

桃木

颜色美观，纹理独特，具有较高的硬度和强度。常用于制作模型

的装饰性部件。

●木材选择原则与建议

●

根据模型需求选择木材