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吾说语文
雁门太守行
新课导入
有这么一个故事:一天,李贺带着他的诗卷去见韩愈,因正值酷暑,韩愈倦极思睡,衣带已解,闻报后想推辞不见,可是打开诗卷,第一首就是《雁门太守行》,读罢大惊,立即束带出见。这件事虽不一定属实,却也说明这首诗的确不同凡响。
学习目标
走进作者
李贺(约公元791年-约817年),字长吉,汉族,唐代河南福昌(今河南洛阳宜阳县)人,家居福昌昌谷,后世称李昌谷。有“诗鬼”之称,是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。
李贺是中唐的浪漫主义诗人,与李白、李商隐称为唐代三李。有“‘太白仙才,长吉鬼才’之说。
背景链接
唐代中期,各地藩镇拥兵自重,不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐,亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。
诗歌朗读
诵读感知
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
诗意:敌军似乌云压进城墙,城墙仿佛将要坍塌。铠甲迎着(云缝中射下来的)太阳光,如金色鳞片般闪闪发光。
比喻敌军攻城的气势
铠甲迎着太阳闪出的光。甲,指铠甲,战衣
城墙仿佛将要坍塌
形容铠甲闪光如金色鱼鳞。金,像金子一样的颜色和光泽
诵读感知
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
诗意:号角的声音在这秋色里响彻天空。边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。
军中号角
胭脂,色深红。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容战场血迹
诵读感知
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
诗意:寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水。凝重的霜湿透鼓皮,鼓声低沉,高扬不起来。
河名,发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”
抵达
形容鼓声低沉,不高扬
诵读感知
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
诗意:为报答君王的信任和重用,手操宝剑誓死保卫边疆!
相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士
指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣,内藏二剑,后入水化为龙
品读鉴赏
诗人构思大胆,把一场战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。诗中共描写了三个画面,分别是什么?
两军对峙图:白天,敌军云集而来,官军戒备森严。
惨烈交战图:从白天到黄昏,表现战争的惨烈。
夜袭易水图:午夜,官军出其不意地袭击敌人。
品读鉴赏
“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”两句运用了什么写作手法?作用是什么?
运用比喻、夸张的手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。把敌军比作“黑云”,把将士们在日光下反光的铠甲比作“金鳞”;“城欲摧”运用了夸张的手法,以“黑云”“城欲摧”渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,以“金鳞开”表现了“我”军严阵以待的气势。
品读鉴赏
时间从白天到傍晚,激战过后气氛从紧张到悲壮苍凉,作者从哪两个角度表现了激战过后的苍凉气氛?
“呜咽的角声、紫红的秋色”从听觉、视觉两方面描写战场,渲染了战场悲壮的气氛和战争的残酷。
品读鉴赏
设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗想要表现什么?
“半卷红旗”是侧面描写战况,一方面风势很大,卷起红旗便于快速行军,另一方面高度戒备,把战事的紧张状态凸显出来。
品读鉴赏
“易水”“黄金台”各是什么典故?表现了将士什么样的精神风貌?
“易水”二字使人联想到战国时刺客荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的易水悲歌,表现了将士们的无所畏惧和勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。
“黄金台”,相传是战国时燕昭王所筑,台上置黄金以招贤,用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对天子和将士的称颂,表现了将士们奋勇杀敌报效朝廷的决心。
品读鉴赏
李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。
敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁城墙;我军严阵以待,阳光照耀下的铠甲闪烁着金光。在肃杀的秋色中,军中号角的声音响彻云霄;寒夜里,边塞将士的鲜血凝成暗紫色。带着半卷着的红旗,援军赶赴易水;天寒霜重,鼓声也像是被寒气所逼,声音低沉。
主题思想
这是一首以战争为背景和主题的抒情,诗人用极凝练的方式概括了这场战争的艰苦性,赞美将士们艰苦卓绝的斗争精神(誓死报国的决心)。
板书设计
雁门太守行
首联:
敌军围攻,守卫森严
颔联:
号角满天,战斗残酷
颈联:
夜半偷袭,战斗又起
报效君王,甘愿身死
尾联:
以色示物
以声感人
当堂检测
1.下面对《雁门太守行》理解分析不正确的一项是(
)
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
C.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,
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