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部编版语文六年级下册测试题(含答案)

部编版语文六年级下册第五单元测试卷

一、生字集合

1、读读写写

XXXguīlǐngXXXshífálì

2、去伪存真

1)头(街、衔)(惨、残)重司空见(贯、惯)

2)XXX(zhuōzhuó)有成效烟熏火燎(liáoliǎo)

XXX奔(XXX)月

二、遣词炼句

1、填充词语，并观察特点写出几个

独有()、_____、_____

目()口()、_____、_____

2、联系整句话，填入合适词

1)“三个臭皮匠，合成一个XXX”，筹划“六一”活动，我

们还得((2)班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大

家当然可以()。(3)评价任何人、任何事都不能无中生有，而应

该()。

3、下面词语全对的一组是()。

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是

B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强

C、举一反三、畅所欲言、古为今用、迎难而上

D、触类旁通、无独占遇、饶有兴趣、炎黄子孙

4、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。

有成效坚持不()司空见()革故()新

舍本()末风华正()不()下问百()成钢

5、把划线部分概括成一个词语，再挑选个中一词写一句

话。

1)你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做

好呢?()

2)事情发展成这样，真是出乎人们意料以外。()

6、按要求完成：(6分)

1)、把下列词语组成通顺的语句。

实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的

________________________________________________

2)、英国有名化学家XXX耳急匆匆地向自己的实验室走

去。(缩句)

________________________________________________

3)、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。(修改病

句)

________________________________________________

三、篇章记忆

1、通过本组课文及课外的研究，我认识了科学家：_____、

_____。我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说

说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、_____、

_____。

2、本组课文都引人沉思，个中，我更欣赏的是《》，因

为__________________________________________________。

阅读小天地

一、精彩回放

XXX的性格里生成有一种更难得的东西，她坚决、刚毅、

顽强，有远大、执著的追求。这种难得的性格与XXX的追求，

使XXX简直在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人

生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，XXX也在不绝

地变化着。在事情行之有效的同时，镭射线也在无声地腐蚀着

她的肌体。她美丽安康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳

鸣，浑身乏力。XXX不幸早逝，社会对女性的歧视，愈加重

了她糊口和头脑上的负担。但她甚么也不管，只是默默地事情。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教

科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位

“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的

里程碑。

1、这段话选自《》。

2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：

_______________

3、“这种可贵的性格与XXX的追求，使XXX几乎在完

成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”

联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是

指;“这项伟大自然发现”是指

_______________________________________________。

对XXX