4 古诗三首(基础练习)2024-2025学年三年级上册语文统编版.docVIP

4 古诗三首(基础练习)2024-2025学年三年级上册语文统编版.doc

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在本问题中,我们可以直接根据题目给出的内容来构建一份简洁而准确的摘要以下是其中的关键信息标题4古诗三首内容早上,妹妹梳着漂亮的biànzi,chuāndàidǎbàn打扮得非常特别感觉很奇怪我便问“妹妹,你是要去哪里”妹妹回答“今天是重阳节,我要去看养老院给爷爷奶奶跳kòngquèwǔ,让他们看了笑得合不lǒng嘴,开开心心过节”我忍不住为妹妹竖起了大拇指以上信息中只涉及到古诗和有关生日的问候语对于小学阶段的学生来说,这部分内容可能并不熟悉或理解

4古诗三首

一.试题(共11小题)

1.读句子,写汉字。

早上,妹妹梳着漂亮的biànzi,chuāndàidǎbàn与往常有所不同,我觉得很是奇怪。于是我问:“妹妹,你这是要去哪里?”她huānbèngluàntiào地说:“今天是重阳节,我要到养老院给那些báifàcāngcāng的爷爷奶奶跳kǒng

quèwǔ,让他们看了笑得合不lǒng嘴,开开心心过节。”我不由得对妹妹竖起了大拇指。

2.秋之恋——《山行》

(1)《山行》的作者是代的。全诗描写的是季的景色,从诗句“”可以看出来。

(2)“斜”的意思是“歪斜,不正”,但结合右图和生活实际可知,它在诗句“远上寒山石径斜”中是指山间小路的样子。

(3)诗中主要写了、、、等景物,给人以清新明快的感觉。

3.秋之美—《赠刘景文》

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(1)与诗句“荷尽已无擎雨盖”对应的图片是

A.

B.

C.

(2)诗句中“擎”的意思是,联系生活实际并借助课本插图我知道了“擎雨盖”指的是。

(3)作者抓住“”与“”,描绘出秋末的萧瑟景象。“”与“”形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。

4.根据字典中的解释,给加点的“坐”字选择正确的解释。(填序号)

坐zuò①把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体重量。②乘;搭。③(房屋)背对着某一方向。④瓜果等植物结实。⑤因为。

星期天,我们全家人坐()车去郊游。傍晚时分,大家坐()在枫林之中,我忽然想到了杜牧的两句诗:“停车坐()爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

5.选字组词。

霜箱

()冻

电子信()

()子

雪上加()

君居

()子

邻()

()王

()住

6.用“”画出下列句子中的错别字,并在括号内改正。

(1)春天的小经被花瓣覆盖着,美丽极了。

(2)教师节那天,同学们把自己做的卡片增送给老师。

(3)他小小年纪就桃起了家庭的重担。

7.加偏旁,组字、组词。

8.根据所学内容填空。

(1)看到漫山遍野的红叶,我们不禁会吟诵:“,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,。”这首诗的作者是,诗句中“坐”的意思是。

(2)看到秋天丰收的景象,我们不由得赞叹:“一年好景君须记,。”这两句诗出自的《》。

(3)《夜书所见》的作者是代诗人,当时作者的心情是。(①悲伤②欢喜)的。从“萧萧梧叶”中,我了解到作者描写的是季的景象。

9.小组会上,他总是首先第一个发言。(修改病句)

10.太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。(用恰当的关联词合并成一句话)

11.狂风吹折了树枝。(改为“把”字句)

(学困生篇)2024-2025学年上学期人教部编版三年级同步个性化分层作业4古诗三首

参考答案与试题解析

一.试题(共11小题)

1.读句子,写汉字。

早上,妹妹梳着漂亮的biànzi辫子,chuāndài穿戴dǎbàn打扮与往常有所不同,我觉得很是奇怪。于是我问:“妹妹,你这是要去哪里?”她huānbèngluàntiào欢蹦乱跳地说:“今天是重阳节,我要到养老院给那些báifàcāngcāng白发苍苍的爷爷奶奶跳kǒng

quèwǔ孔雀舞,让他们看了笑得合不lǒng拢嘴,开开心心过节。”我不由得对妹妹竖起了大拇指。

【考点】看拼音写汉字.

【答案】见试题解答内容

【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进

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