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3*不懂就要问
一.试题(共9小题)
1.关键语句我知道。
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要。为了弄清楚道理,就是也值得。”
2.看拼音,写词语。
yuèqì
zhǎngshēng
huāngyě
huòzhě
yǒuqù
shèngkāi
ānjìng
jiāowài
3.比一比,组词语。
练
厉
例
涂
炼
历
列
途
4.给加点字选择正确的读音。
(1)他把背(bēibèi)在背(bēibèi)上的书包放下来,开始认真背(bēibèi)诵课文。
(2)乌鸦一不小心,中(zhōngzhòng)了狐狸的圈(juànquān)套。
5.选字填空。
厉历
(1)墙上的挂又翻过了一页。
(2)没想到,他会这么害。
提题
(3)他出的这些意见都是正确的。
(4)这篇课文的目是《不懂就要问》。
6.近义词。
霎时——
照例——
清楚——
糊里糊涂——
流利——
7.照样子,写词语。
摇头晃脑(含身体部位的词语)
一字不漏(“一~不~”式)
摆摆手(AAB式)
8.连线。
糊里糊涂
一个字都不会漏掉
壮着胆子
一点儿声音都没有
摇头晃脑
大着胆子
鸦雀无声
没弄明白
一字不漏
头摇来摇去
9.按要求完成句子练习
(1)小在时候孙中山的读书私塾(连词成句)
(2)孙中山背出功课。(扩句)
(3)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
(4)先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(用加点词语写句子)
(学困生篇)2024-2025学年上学期人教部编版三年级同步个性化分层作业3*不懂就要问
参考答案与试题解析
一.试题(共9小题)
1.关键语句我知道。
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
【考点】课文理解.
【答案】问挨打
【分析】考查了根据课文内容填空,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。
【解答】选自《不懂就要问》。
故答案为:
问挨打
【点评】对于课文中的优美的语句,注意加强理解,在理解的基础上,熟读成诵,对于语文的知识的积累有很大的帮助。
2.看拼音,写词语。
yuèqì乐器
zhǎngshēng掌声
huāngyě荒野
huòzhě或者
yǒuqù有趣
shèngkāi盛开
ānjìng安静
jiāowài郊外
【考点】看拼音写汉字.
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
乐器掌声荒野或者
有趣盛开安静郊外
【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习。
3.比一比,组词语。
练练习
厉厉害
例例子
涂糊涂
炼炼钢
历历史
列列车
途路途
【考点】组词.
【答案】练习厉害例子糊涂
炼钢历史列车路途
【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如“练”与“炼”,音相同,部首不同,义不同。练:练习;训练。可组词为:练习。炼:用加热等办法使物质纯净或坚韧。可组词为:炼钢。
【解答】故答案为:
练习厉害例子糊涂
炼钢历史列车路途
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别;2、从字形区别;3、从字义区别;4、利用形声字的特点区别。
4.给加点字选择
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