部编版道德与法治二年级上册第7课《我是班级值日生》教学课件.pptx

7我是班级值日生;;同学们，你们更喜欢哪间教室？;ONE;（可根据学生回答内容自由输入，例：扫地、拖地、擦黑板……）;今天我值日，我要穿戴整齐

给大家做好榜样。;我要早点到学校，给大家开门。;我会认真检查同学们的作业。;领读;认真做值日可以使教室干净、整洁，同学们心情愉快，还是爱劳动、热爱集体的表现。;TWO;遇到这样的困难，值日生应告诉同学具体做法，同学之间相互理解。看完图书应该归还原位，集体的规则需要我们大家共同维护。;在分配任务时要考虑同学的实际情况，根据同学各自的优势合理分配，才能高效完成任务：如个子高擦黑板、力气大搬桌椅等，这样才能发挥出集体的力量。;同学乱跑还在埋怨你把垃圾放在路中央，这时你的心情如何？你觉得这位同学的做法对吗？;按照规定做事是值日生的职责。;说一说;;我是班级值日生;今天我值日;仔细观察：这两张图片有什么不一样的地方吗？值日生对于班级有着怎样的贡献？;生活处处有法律;会忘记早点帮同学们开门。;想一想：下次轮到自己做值日生时会怎样做呢？;这种情况怎么办;你怎么把垃圾堆在路中间，差点把我绊倒！;(1)遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说，告诉他们正确的做法。

(2)对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理调整，可以安排个子稍高的同学擦黑板。

(3)值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习活动等。

(4)对于违纪的同学要如实记录，不徇私情。

;教是太大了，我一个人扫完一个区域就会被同学们踩乱。;应该怎样做？;扫地太累了，我去擦黑板……;说一说:

羊羊这样的值日生自己喜欢吗？

它应该怎样做才是一名合格的值日生呢？;你喜欢下面哪个值日生的做法呢？

在后面的括号里打个√吧。;夸夸我班的值日生;我们小组的李敏同学值日很认真，从来没有忘记过值日。只要一下课，她就立即去擦黑板整理讲台，让每位来上课的老师都有整洁的讲台。老师们都夸她呢!;说一说：

在值日时，自己特别佩服谁？他（她）是怎样做的，让自己这样佩服？

试一试：

将自己的大拇哥送给自己心目中的优秀值日生吧！;我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值日认真的”优秀值日生学习，向身边的小榜样学习。相信面对值日问题的时候都能明辨是非，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！;感谢聆听

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