力复习与巩固复习课件.pptVIP

第八章力复习与巩固

例1、关于力的概念说法中，正确的是（A、可以既无受力物体，又无施力物体B、可以只有受力物体，没有施力物体C、可以没有受力物体，只有施力物体D、一定既有受力物体，又有施力物体）D解决问题用到的基本知识：力是物体对物体的作用，要产生力至少要两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。

例2．测量力的常用工具是________，它是利用时被测量力的方向与__的原理制成的，使用方向一致。如图1所示，弹簧测力计测量范围是_____，指针所示被测物重是______解决问题用到的基本知识：弹簧测力计是测量力的常用工具，要知道它的原理、使用方法，会读数。

例3．跳高运动员用脚蹬地，运动员就腾空而起，这一现象说明的物理规律是（A）A、物体间力的作用是相互的B、运动员具有很出色的脚部力量C、力的作用是不能离开物体的D、运动员的体重很轻解决问题用到的基本知识：力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也是受力物体。

例4．下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是（C）A、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力D、电线对电灯拉力和电线对天花板拉力解决问题用到的基本知识：相互作用力是分别作用在两个物体上的力，它们大小相等，方向相反。

例5.如下图左所示，你的认识是________.如右下图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较(a)(b)两图，可知力的作用效果于力的_______有关。解决问题用到的基本知识：力的大小、方向、作用点为力的三要素，影响着力的作用效果。

例6、1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中1b主要表示力能使物体的运状生改；1a主要表示力能使物体生形。[均填“(a)”、或“(b)”]解决问题用到的基本知识：力的作用效果（1）改变物体的形状，（2）改变物体的运动状态。

例7、关于物体的重力，下列说法正确的是（A）A、物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B、重力就是地球对物体的吸引力C、物体放在斜面上，物体的重力方向与斜面对物体的支持力方向相同D、物体放在斜面上，重力的方向是斜向下的解决问题用到的基本知识：重力产生的原因及重力的方向。

例8.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受重力是0.0196N，它的质量为______Kg；世界0.002上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150Kg，它受到的重力为__1_4_7_0_____N.解决问题用到的基本知识：重力的大小G＝mg，公式中g＝9.8N/Kg。

例9．“神舟8号”载人飞船上了太空后，则当飞船在月球降落后，其受到月球的吸引力是地球上的1/6，若宇航员的质量为60kg，那60kg么宇航员在月球上的质量为，受到的吸引力大约为98N。解决问题用到的基本知识：质量是不随位置的改变而改变的，重力随位置的改变而改变，原因是g发生了变化。

例10.骑自行车的人停止蹬车后，仍能前进一段距离，这时车轮跟地面的摩擦是滚动________摩擦，当骑车人紧急刹车时（车轮不再转动），车仍要向前运动，这时车轮与地面的摩擦是___滑__动_______摩擦。

例11.下列实例中，为了减小摩擦的是()．A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹；D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木减小摩擦的方法：1、减少压力2、接触面变得光滑些3、用滚动代替滑动4、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有两个（1）加润滑油（2）在两个摩擦面间形成一层气垫

C例12．鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了（）A、增大受力面积，减少压强B、减少受力面积，增大压强C、使接触面粗糙，增大摩擦D、增强产品的美观例13．下列各事例中，能用“增大压力来增大摩擦”解释的是（C）A、背书包的带子做扁而宽B、旅行箱下装有小轮C、拔河比赛时，用力握紧绳子D、冬天冰雪封路时，卡车车轮上装有防滑链增大有益摩擦的方法：1、增大接触面间的粗糙程度2、增大接触面间的压力

例13、画出下列力的示意图重为15N的小球受到4N重的木块对地面的压力灯泡重0.06N的重力图示画出电线对灯泡的拉力

内容框架产生条件弹力改变形状和体积弹簧测力计产生原因力的作用效果改变运动状态什大小G=mg么重力力的作用是相互的力是方向—竖直向下作用点—重心大小、方向、作用点产生条件力的三要素影响大小的因素摩擦力力的示意图增大、减小摩擦的方法

练习1.一杯水，宇航员将它带到月球，水结成冰对比，解答下列(1)、(2)两小题．(1)对水而言下列说法正确的是(C)．A．水所处的位置改变了，质