实际问题与一元二次方程(三).ppt

学生自学课文P47面探究3内容并思考讨论：1、探究3和探究交流一题目有何区别？2、探究3是如何用面积公式来建立数学模型、解决实际问题的？3、探究3还有其它解法吗？或直接根据四周的彩色边衬所点面积是封面面积的四分之一得方程解:设正中央的矩形两边分别为9xcm，7xcm故上下边衬的宽度为:左右边衬的宽度为:依题意得或直接根据四周的彩色边衬所点面积是封面面积的四分之一得方程解:设上下边衬的宽为9xcm，左右边衬宽为7xcm,依题意得2(9X+7X)一9X×7X×4=教材p48综合运用5、6、综合运用8拓广探索10．*****实际问题与一元二次方程（三）——面积问题福建省龙岩市上杭县通贤中学黄火明制作2010.11.4.1、列方程解应用题有哪些步骤2、对于这些步骤，应通过解各种类型的问题，才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题。上一节，我们学习了解决“平均增长(下降)率问题”，现在，我们要学习解决“面积问题”。3、议一议:我们学过哪些面积公式?1）．直角三角形的面积公式是_______一般三角形的面积公式是_______2）．正方形的面积公式是___________长方形的面积公式又是__________3）．梯形的面积公式是______________4）．菱形的面积公式是______________5）．平行四边形的面积公式是_________6）．圆的面积公式是_________________要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下、左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?2721分析:这本书的上下左右边衬的宽度相等，可设四周边衬的宽度为xcm，据四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一可得方程。解法一:设上下左右边衬宽为xcm依题意得解方程得所以上下左右边衬宽为1.6cm要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下、左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度（结果保留小数点后一位）?2721分析:这本书的上下左右边衬的宽度相等，可设四周边衬的宽度为xcm，据四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一可知正中央矩形的面积是封面面积的四分之三从而得方程。解法二:设上下左右边衬宽为xcm依题意得解方程得(以下同学们自己完成)方程的哪个根合乎实际意义?为什么?认真思考呦！要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?（结果保留小数点后一位）2721分析:这本书的长宽之比是9:7,依题意知正中央的矩形两边之比也为9:7解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm，7xcm依题意得解得故上下边衬的宽度为:左右边衬的宽度为:探究3解(略)要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?（结果保留小数点后一位）2721分析:这本书的长宽之比是9:7,正中央的矩形两边之比也为9:7,由此判断上下边衬与左右边衬的宽度之比也为9:7，正中央矩形的面积是封面面积的四分之三从而得方程。解法二:设上下边衬的宽为9xcm，左右边衬宽为7xcm依题意得解方程得(以下同学们自己完成)方程的哪个根合乎实际意义?为什么?解(略)1、用20cm长的铁丝能否折成面积为30cm2的矩形,若能够,求它的长与宽;若不能,请说明理由.解:设这个矩形的长为xcm,则宽为cm,即x2-10x+30=0这里a=1,b=－10,c=30,∴此方程无解.∴用2