2022届高考专题复习：开放性默写归类训练(雁、月、子规、猿等).pdf

2022年高考：开放性默写归类整理

【猿啼与杜鹃】

1.“猿啼”是古诗文之常见意象，如郦道元《三峡》中引自渔歌的“”，白居易《琵琶行》

中的“”。

2.杜鹃，因其啼声极哀，往往传达出一种凄凉之情或思念之意，成为我国古诗词中最常见

的意象，如：“，”。

3.猿啼高而急，似哭似号，给人以凄、哀之感，让人听了伤心，所以诗人们常用猿啼表达哀

音，比如唐人的诗句“”和“”。

4.唐代有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚，用“猿”与“鸟”共同描写

景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如“，”。

5.在许多古典诗文中，猿通常以叫声哀婉的形象出现，如“，”。

6.古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声，常被诗人在诗词中借用，抒发作者悲伤的情感，比

如唐人诗句“，”。（2分）

7.古代诗人经常在诗词中用杜鹃（又名子规）意象表达情感，如“子规夜半犹啼血，不信东

风唤不回”“杜鹃无语已黄昏，荷锄归去掩重门”，类似的还有“，”。

【梦境】

8.李白的诗歌中常以“梦”字入诗，或营造一种梦幻瑰丽的意境，或给人一种恍然若梦的感

觉，抑或借梦境写现实的生活，凡此种种，都有一种如梦如幻的审美感受，比如他的诗句

“，”。

【家书】

9.对于战乱之中身处异地的亲人而言，一封家书的珍贵程度不言而喻，“家书”频繁在古诗词

中出现，如“，。”

【月】

10.“月”是古典诗词中的常见意象，成为古人寄托情感的最佳载体。而白居易尤好写月，他

或以月烘托气氛，或借月思乡怀人，如“，”。

11.古人常在诗词中运用“月”这一意象来表达种种情感，比如曹操的“月明星稀，乌鹊南飞”，

类似的诗句、词句还有很多，比如“，”。

12.古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。白居易的《琵琶行》

中就有多处这样的诗句，如“，”

13.杜鸟，又叫杜宇、布谷、子规、望帝等，其声悲切，闻之令人动容，是古诗文中常用意

象，如“，”。

【雁】

14.古诗词中常用“雁”这一意象表达情感，比如唐诗里的诗句：“，”。

15.“雁”是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如唐

代诗句“、”。

【蓬】

16.“蓬”是一种植物，枯后根断，随风飞旋，故也称“飞蓬”“孤蓬”等，古典诗词中常用“飞蓬”“孤

蓬”等比喻漂泊无定的孤客。唐代诗人王维就写过许多这样的诗句，如“，”。

【丝竹】

17.“丝竹”是汉族传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称，借指音乐。古诗文中有很多带有“丝

竹”的句子，如“，”。

【黄河】

18.黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基

因，如“_____________，_____________”。

【沧海】

19.沧海指大海，以其一望无际、水深呈青苍色，故名。古诗文中，“沧海”这一意象甚多，

比如曹操的“东临碣石，以观沧海”，再比如“，”。

【铁马】

20.诗人在描写征战时经常会用到“铁马”这一意象，用披着铁甲的战马来喻指强悍勇猛的骑

兵，进而表达诗人的豪情壮志或爱国情怀，如“，”。

【落木】

21.古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”

一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“，”。

【女娲】

22.女娲，是中国上古神话中的创世女神，是华夏民