英语绘本阅读对学龄前儿童英语启蒙的研究.docxVIP

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英语绘本阅读对学龄前儿童英语启蒙的研究

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摘要：英语是全球的通用语言，在未来的沟通中是必不可少的。英语启蒙决定的是之后是否对于英语学习感兴趣，英语阅读能力的培养一直以来都是学习的重点，同时也是难点，幼儿的早期阅读近年来成为教育界人士和家长关注的热点。早期阅读是指学龄前的英语阅读，也是促进幼儿认知的一种重要形式，它有利于幼儿开启对世界的认识和探索。而绘本是实现幼儿阅读的一种主要的载体。本文将分析学龄前幼儿英语绘本阅读对英语启蒙的意义以及重要性，从绘本阅读的作用出发，让读者了解到绘本阅读对于儿童英语启蒙的意义，并对于开展绘本阅读存在的问题进行分析及提出解决方案。

关键词：英语绘本阅读、幼儿英语启蒙

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研究背景

英语的阅读能力相对来说是学习英语的核心，良好的阅读能力不仅可以帮助儿童扩大语言知识、在文本阅读中获取真实的语言知识，从而锻炼语言能力，使得语言技能得到发展。基于英语阅读的重要性，所以有必要发展学前儿童阶段开展英语阅读的教学。通过相关的语言学家的研究发现，儿童在语言学习方面具有明显的优势。尤其是年龄在4到10岁这一阶段，年龄越小第二语言发展水平就越高。因此在学前儿童阶段开展英语阅读教学是可行的。语言绘本为学前儿童的英语学习提供了新型的教学资料，充分结合了低年级阶学生的认知能力及思维发展水平，以图文并茂的形式将以往零散、琐碎的英语词汇知识融合起来，同时锻炼儿童知识的实践应用，扩展了学生语言知识，丰富了儿童的语言表达能力，在学前儿童阅读教学后中发挥了绝佳的优势

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名词解释

绘本的概念

绘本(picturebook)是通过具有连贯性的图画和相对较少的文字的相互结合，来传递信息或讲述故事的图书。1培利?诺德曼认为一本绘本包含:文字讲述的故事、图画表达的故事以及文图交融所讲述的故事。2鲁子问认为应当重视绘本的价值:“绘本作为图画书，不仅仅只是有图画的书(bookwithpictures)，而是用图传递价值的书(picturebookwithvalue)，核心在于价值，图是用是来传递意义的。”绘本在分类上有品格教育绘本、概念绘本、科学绘本、故事绘本等，它们可以有效地发展儿童的语言能力、促进心智发展、提升思维品质。此外，英文绘本在欧美国家的发展有近百年的历史，形成了较完善的分级阅读体系。在国内，儿童英语绘本阅读虽然还在发展阶段，但是也逐渐得到重视，逐渐壮大起来。

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绘本阅读对于学龄前儿童英语启蒙重要性的研究

（一）儿童英语启蒙的重要性

语言功能在幼儿期发展最快，因此这个阶段的儿童对语言很敏感。英汉两种语言的输入，会对幼儿的大脑进行有效的刺激，进而促进幼儿大脑两半球之间的连接和协调。因此，在幼儿期对孩子进行英语的训练是很有好处的。三到六岁是语言学习的关键期。处在这个年龄段的孩子，有以下几个明显的特点：一是辨音能力强。这个时期脑部迅速发展，幼儿对不同种类的语言信号格外敏感，可以辨别各种发音之间的区别，因此，三到六岁的孩子常常能很快模仿到纯正的语音语调。二是更容易建立外语思维。儿童的语言学习过程与成人不同。孩子是在头脑中将语言和对应的场景进行“联系”，通过联想情境和左右脑的配合实现语言思维。随着年龄增长，儿童的记忆方式会趋近于理解性记忆。因此，儿童阶段更容易形成第二语言思维。幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期给予两种语言的刺激，能促进大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的接触联系。因此，为了国家和个人的未来，幼儿期的英语训练是大有益处的。早期教育是指孩子在0到6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。此外，英国、美国、加拿大等多国科学家经过研究后均发现掌握两种或两种以上语言的人思维的流畅性、灵活性、创新性明显胜人一筹，他们解决问题时常常会想出新颖奇特的方法。为什么掌握双语的人会具有这种优势呢?原因在于双语者在处理两种语言的过程中，会形成了较强的联想能力，大脑中会形成两种不同语言的词汇。

（二）绘本阅读对于英语启蒙的作用

1.阅读英语绘本可以加深对单词的记忆

绘本故事由不认识的单词构成，通过单词所构造的语境以及绘本的图画，让幼儿对单词的印象更加深刻。这不是简单的机械记忆，而是幼儿在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以效果更好。如果是孩子喜欢的经典的绘本故事，他们会不停地反复阅读，取得的效果将更显著。

2阅读英语绘本可以培养英语语感

充足的阅读量才能产生好的语感。如果具有足够的阅读量，对语感的培养会有很大的帮助。绘本中的句型结构通过重复阅读将会在孩子的大脑里不断出现，语感逐渐形成。这对以后学习英语非常有好处。

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