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- 2024-09-21 发布于河南
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北师大版二年级上册数学第九单元教案范文文档--第1页
北师大版二年级上册数学第九单元教案最新范文文
档
北师大版二年级上册数学第九单元教案最新范文文档1
教学内容:
P53例4,课堂活动3题,练习八第3.4.5.6.7题。
教学目标:
1.进一步掌握三位数的退位减法,能正确计算。
2.能解决生活中的实际问题。
3.培养学生独立思考、主动探索的精神及与同伴积极合作的意识。
教学难点:
解决实际生活中两步计算问题的思考方法和步骤。
教具准备:
主题图等。
教学过程:
一.复习
只列式,不计算。
1.比276多308的数是多少?
2.一个加数是355,另一个加数是361,和是多少?
3.减数是84,被减数是436,差是多少?
4.555比427多多少?
二.学习例4
1.小朋友喜欢看电影吗?今天育才小学组织全校学生看电影。电影院里有800
个座位,男同学有327人,女同学336人,电影院还剩多少座位?
北师大版二年级上册数学第九单元教案范文文档--第1页
北师大版二年级上册数学第九单元教案范文文档--第2页
2.生先独立思考怎样列式计算,再在小组里讨论说一说。
3.师指名回答,根据学生的回答,再板书。
第一种:⑴先算男同学和女同学一共有多少人?
327+336=663(个)
⑵再算还剩多少个座位?
800-663=137(个)
说一说怎样算出800-663的得数的?
师在计数器上演示计算的过程。然后再板演竖式计算。
第二种:⑴先算出男同学坐了以后剩多少个座位?
800-327=473(个)
⑵再算女同学坐了以后还剩多少个座位?
473-336=137(个)
4.小结三位数中间有0的连续退位减法的计算方法。
三.课堂活动:
第3题。(引导学生理解“平衡”的意思是“相等”)
四.课堂作业:
1.第3题,指导学生通过自身的观察、猜想、分析等活动来认识条件和问题。
然后再列式计算。
2.第4题,学生可按自身的理解直接说出4个250就是1000,因此够吃4天。
也可以列成加法250+250+250+250=1000,还可以列成减法1000-250-250-250-25-
=0。
3.第6题,先让学生认识图形,明确水表、电表、气表下面写出的数,就是水、
电、气本月底的读数,并填入图下的表中,再分别算出本月使用数。
4.第7题学生独立完成。(直接填在书上)
五.课堂小结:
北师大版二年级上册数学第九单元教案范文文档--第2页
北师大版二年级上册数学第九单元教案范文文档--第3页
今天学习了什么?你学会了什么?
北师大版二年级上册数学第九单元教案最新范文文档2
教学内容:
北师大版小学数学三年级上册第一单元10-11页:植树。
教学目标:
1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确计算,提倡算法的多样化。
2.结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的
利用。
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