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美术教师述职报告14篇

美术教师述职报告篇1

本人于1980年7月出生于__市___镇，20__年毕业于____美

术系，__年_月取得___本科文凭。___年被评为中学美术一级教师，

现申报中学美术高级教师职称。

一、忠诚于党的教育事业

热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，

工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师

表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间

的关系相处非常融洽。

二、遵守学校的规章制度

教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程

教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初

三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工

作，以及小小艺术节的布置工作等。

1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材

内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并

对教学过程的`程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教

案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并

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制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出

总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳

成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，

准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，

深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体

现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充

分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高

发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人

的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工

作。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以

学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术

的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个

性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，

引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的

感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、

判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降

低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、

表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝

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试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓

视野，增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生

作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、

认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的

问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进

教学方法，以致有的放矢。

三、调入华校之后我一直担任副班主任工作

我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的

过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知

先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到

教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任

而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而

亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的

方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评

为学校的优秀副班主任。美术教师述职报告篇2

身为人师身为人师，，虽虽任任职才职才一一年年，，但但我我始终把始终把对对孩子孩子的一生的一生负责负责

视为己任，始终拥有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。

积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业

心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重

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担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研

业务，虚心向有经验的教师学习。

积极参加各项教研工作，在创新中求发展。认现职以来，我

始终吧成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自

己勤奋学习，努力提高自己