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课题Unit1Whatsthematter?课型听说课
课时第一课时(sectionA1a-2d)授课时间
【知识目标】
Learntotalkabouthealthproblemsandaccidentsandgivesomeadvice.
1.Beabletodescribehealthproblemsandgivesomeadvice.
2Enablethestudentstowriteconversationsabouthealthproblemsoraccidents.
.
1)能掌握以下单词:matterthroatfootstomachtoothacheheadache
,,,,,,
教学目标
2)能掌握以下短语:
haveastomachache,haveacold,liedown,takeonestemperature,haveafever,gotoadoctor
【情感目标】
1.Letthestudentsknowhowtokeepsafe.
2Itisimportantforthemtokeephealthyeveryday.
.
Targetlanguage:
1.Whatsthematter?Ihaveastomachache.
教学重点
2.WhatshouldIdo?ShouldItakemytemperature?
3.Ithinkyoushouldliedownandrest.
教学难点Usethetargetlanguageabovetotalkabouthealthproblemsandgiveadvice.
教学准备教材,教案,课件,班班通,粉笔
课前3分钟:四个意识:政治意识,大局意识,核心意识,看齐意识
一、学生自学新单词
课前预习二、根据句意及汉语或首字母提示完成句子。
任务单1.—Whatsthematterwithher?
—Shehasaverysoret______now.
2.Heatetoomuch,sohehadas______.
3.Ifyoufeeltired,youshouldl______downandrest.
教学过程
学生自主合作学生二次备
教学环节教师活动活动
探究学习活动时间课
学生积极举
Askastudenttoactsomethingiswrongwith手回答来引出本
his/herhead…And
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