5.4能量之源—光与光合作用2.ppt

第4节

能量之源—光与光合作用植物细胞为什么能捕获光能呢？捕获光能的色素绿叶中会有哪些种类的色素呢？它们分别是什么颜色的？各种色素在绿叶的含量相同吗？绿叶中色素的提取和分离操作步骤：这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？叶绿体是进行光合作用的场所，它内部巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。光合作用的探究历程1845年，梅耶指出，植物在进行光合作用时，把光能转变成化学能储存起来；光合作用的原理和应用过程：光反应阶段和暗反应阶段的比较影响光合作用的因素光照的长短，强弱以及光的成分温度:主要影响酶的活性二氧化碳浓度水******追根溯源，对绝大多数生物来说，活细胞所需能量的最终源头是来自太阳的光能。太阳的光能又是通过什么途径进入植物体内的？光合作用因为有能捕获光能的色素提取色素制备滤纸条画滤液细线分离色素观察与记录叶绿体中的色素叶绿素类胡萝卜素叶绿素a(蓝绿色)叶绿素b（黄绿色）胡萝卜（橙色）叶黄（黄色）吸收红光和蓝紫光吸收蓝紫光3/41/4叶绿素中的吸收光谱0400500600700nm50100叶绿素b叶绿素a捕获光能的结构——叶绿体组成基粒的囊状结构叫类囊体，捕获光能的色素就分布在类囊体的薄膜上1880年，恩格尔曼的实验隔绝空气黑暗，用极细光束照射完全暴露在光下水绵和好氧细菌的装片结论：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所。光合作用需要光照。光合作用在叶绿体中是怎样进行的呢？1771年（英）普里斯特利的实验植物可以更新空气；1779年，荷兰科学家英格豪斯的实验1785年，明确绿叶在光下放出的是氧气，吸收的是二氧化碳1864年，萨克斯(德)的实验（置于暗处几小时）思考：目的是什么？一半遮光一半曝光20世纪30年代，鲁宾和卡门（美）的同位素标记实验：结论：光合作用产生的氧气全部来自水，而不是来自CO2。（一）光合作用的过程CO2+H2O*(CH2O)+O2*总反应式:包括两个阶段:1.光反应2.暗反应叶绿体光色素分子可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶酶CH2OCO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应光合作用的过程联系能量变化物质变化条件进行部位暗反应阶段光反应阶段类囊体的薄膜上叶绿体基质中光、色素和酶ATP、〔H〕、多种酶光能转换成活跃的化学能（ATP中）活跃的化学能变成稳定的化学能(有机物中)光反应为暗反应提供〔H〕和ATP暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料水的光解2H2O→4[H]+O2合成ATPADP+Pi→ATP光酶光能CO2的固定CO2+C5→2C3三碳的还原2C3→→C6H12O6酶酶ATP[H]光有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜，有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？**