数学沪科版七年级（上册）1.3有理数的大小（共25张PPT）.pptxVIP

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1.3有理数的大小第1章有理数

1课堂讲解用数轴比较有理数的大小用法则比较有理数的大小2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升

在小学里，我们已经学会了比较两个正数的大小，那么，引进负数以后，怎样比较任意两个有理数的大小呢？例如，1与-2哪个大？-3与-4哪个大？

1知识点用数轴比较有理数的大小用数轴比较有理数的大小：1.法则：数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比左边点表示的数大．2.利用数轴比较大小关键有两步：一是在数轴上标点；二是观察表示数的点在数轴上的位置．

例1将下列各数按从小到大的顺序排列，并用“＜”号连接起来

该用户很懒，什么也没介绍

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