2025年中考语文复习之小题狂练300题（选择题）：名著阅读（20题）.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025年中考语文复习之小题狂练300题（选择题）：名著阅读（20题）

一．选择题（共20小题）

1．（2024?天山区校级四模）下列对名著相关内容的表述有误的一项是（）

选项

内容

人物

A

曾在火焰山修炼三百年，练成了三昧真火，而后到钻头号山为祸一方，常常欺凌当地的土地山神。

牛魔王

B

此人反对打电报到北京去痛斥满政府的无人道，还说出“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”这种无情的话。

范爱农

C

此人少年时期手脚勤快，善良孝顺；到杭州后，与一帮假名士交往，朴实敦厚的人品开始受到污染，思想蜕变；潘三被捕后，此人的寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸暴露无遗。

匡超人

D

此人与保尔?柯察金结识，成为好朋友，教会了保尔?柯察金打拳和革命道理，还引导保尔?柯察金领悟了生命的真理和共产党的理念。

朱赫来

A．A B．B C．C D．D

2．（2024?新疆一模）下列有关名著内容的表述，完全正确的一项是（）

A．《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而.艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。

B．夏洛蒂?勃朗特的代表作《简?爱》讲述了贫苦孤女简?爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切斯特分道扬镳。

C．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，廖廖数语便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、入木三分。

D．《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，作者格外重视它的高雅性和专业性。

3．（2024?郁南县二模）下列对名著作品的评说，不正确的一项是（）

A．《经典常谈》介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示我国古代思想文化的基本面貌。

B．《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，衍太太心地善良、热心帮助孩子解决疑难。

C．《海底两万里》的尼摩船长是个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

D．《骆驼祥子》是一部京味小说，它的语言通俗、亲切，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

4．（2024?东莞市校级四模）下列选项不正确的一项是（）

A．《简?爱》讲述孤女简?爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，刻画出一个自尊自爱的女性形象，是一部带有自传色彩的长篇小说。

B．《水浒传》采取先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败，环环相扣，线索分明。

C．《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历，描绘了第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。

D．《儒林外史》通过众多人物形象，对科举时代的社会生活进行了深刻的反思，如匡超人、王玉辉、杜少卿、王惠等人都是作者批判的对象。

5．（2024?米东区模拟）下面说法不正确的一项是（）

A．夏洛蒂?勃朗特的代表作《简?爱》讲述了贫苦孤女简?爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切斯特终成眷属。

B．《经典常谈》是在20世纪30年代末到40年代初朱自清撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，其中《尚书》是中国最古的记言的历史。

C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著，揭示了昆虫世界一个又一个的生活奥秘、该书行文活泼，仿佛把读者带入了一场探索与发现之旅，读来情趣盎然。

D．《西游记》的作者运用了现实主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。

6．（2024?吉林二模）在交流过程中，小林同学分享了自己的读书笔记内容，下面表述有误的一项是（）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》。这部小说以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其带领的中国红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

B．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍的代表作品。小说讲述人力车夫祥子为实现自己拥有一辆车的梦想，经历三起三落终究走向沉沦的悲剧，反映了旧中国社会底层劳动民众的悲苦命运。

C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年时间写就的十卷本科普巨著。这部书揭示了昆虫世界一个又一个的奥秘，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，有“昆虫的史诗”之美誉。

D．《儒林外史》是清代一部长篇讽刺小说。书中主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌，揭示和批判了科举制度的荒唐腐朽及其对整个社会的严重毒害。

7．（2024?越秀区校级二模）小执同学正在梳理经典作品中人物的命运，请帮他筛选出下面信息中有误的一项（）

A