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外研社一年级起始三年级上册英语MODULE10《Unit1AreyougoingtoHongKong》教案--第1页
课题Module10Unit1Are总课时1授课
yougoingtoHongKong?日期
第(1)课时
教学目标一.知识目标
1、会读、会说单词
2、能听懂、会读句子Areyougoingto...?No,I’mnot.
Whereareyougoing?I’mgoingto...
二.能力目标:
1、会认读单词
2、能够按照正确的语音、语调、意群朗读课文。
3、能够完成个性化的书写活动。
三.情感目标:
增加学生更多的知识面。
教学重点1、熟练掌握下列单词
2、能够按照正确的语音、语调、意群朗读课文。
教学难点1、日期的认读和个别句子的朗读与书写。
课前准备1、录音磁带2、练习纸3、单词卡片等
Step1.Warmingup设计意图:
1、Greeting/Chant:
I’mgoingtobeadriver.利用
I’mgoingtodriveatrain.Dailytalk,既活
......跃课堂气氛,又
2、达到巩固旧知
T:It’scold,causeit’swinter.Andthewinterholidayiscoming.的作用。
3、T:Whatareyougoingtodointhewinterholiday?
I’mgoingtohaveaclass.I’mgoingtocook.
S1:I’mgoingto________.
(readabookwatchTVeatdumplings/fish...seeafilmmakea
snowmanwashclothescleantheroomrideabike...)通过Free-talk,
Step2.Presentation既调节气氛,又
1、教学单词,整体呈现。自然导入新知。
a.T:Look,thisisDaming,hehastwofriends,XiaoYongandSam.
I’mgoingto......
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