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外研版八年级英语上Module4Unit1Helivesthefarthestfromschool说课稿--第1页

外研版初二英语上Module4Unit1Helivesthefarthest

fromschool说课稿

各位老师,大家好!今天我说课的内容为外研版初二英语上第七

模块第一单元。我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学方法、

学法指导、教学步骤六个方面进行阐述。

一、教材分析:

1本单元主要围绕这一主题展开各

种教学活动,并以这一主题引出形容词及副词的最高级这一语言功能.

本单元旨在创造一个轻松愉快的学习交流环境,主要通过听,说来培

养学生综合运用这些知识的能力.并让学生能在做中学

bydoing),通过有限的课堂实践活动,拓展以往的经历,能准确地用

英语来表达.

2教材的地位和作用:八年级上Helivesthefarthestfrom

school讲述的是形容词副词最高级的用法,这是初中非常重要的语

法之一。学生们能够用这一语法内容来比较人和事物的不同之处是很

重要的。我们更要使学生不仅理解枯燥的语法,还要让学生们会用新

学的语法知识来表达思想.

3教材的处理:由于本班大部分学生厌学情绪高,学习兴趣不

浓。根据这一实际情况,及结合本单元的教学内容,我对本单元的内容

进行如下处理,我将本单元分为两个课时。第一课时主要让学生掌握

本单元生词,读熟课文,基本掌握形容词副词最高级的用法。第二课

时,学生能熟练掌握形容词副词最高级的用法,并能进行简单的交谈。

4教学重点。

(1)指导学生掌握和熟练运用所学单词、句型和句子,如It’s

themostcomfortableway……

(2)指导学生口头熟练表达就交通方式这一话题展开的对话内

容。

外研版八年级英语上Module4Unit1Helivesthefarthestfromschool说课稿--第1页

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(3)形容词、副词最高级的用法。

5.教学难点。

学生根据实际情境需要真正开口讲英语

二教学目标

(1)技能目标。学生能听懂本对话录音,能听懂师生之间就本对

话内容而展开的、切形式的问答,会和别人展开对话,了解和传递信

息;掌握形容词比较级的用法。

(2)知识目标。学生要牢记所有新学单词,包括重点字母或字母

组合的发音,还要记住新学短语、句型、难句及本对话各句的英语表

达,为实现自如讲英语奠定基础。

(3)情感目标。学生要爱学英语、爱说英语、想说英语,对英语

学习投以极大的兴趣和热情。

(4)学习策略目标。改变传统的死记硬背,积极主动地投入到语

言的实践中去,包括听、说、读、写的实践。在实践中提高语言的综

合使用能力,加深对基础知识的掌握和记忆。

三学情分析

尽管初二上学期的学生经过一年的初中英语学习,但因为大部分

同学厌学,特别对英语学习兴趣不高,所以只有少部分同学能掌握一

定的英语基础知识和听说能力.

四教学方法

1.任务型语言教学法2.情景交际法3.多媒体辅助

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