社区糖尿病防治中健康教育平台的应用研究.docx

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社区糖尿病防治中健康教育平台的应用研究

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【摘要】目的：研究社区糖尿病防治中健康教育平台的应用效果。方法：选取我社区卫生服务中心2016年6月到2017年6月期间确诊为糖尿病的患者110例，随机分为对照组和试验组各55例。对照组采用常规健康教育，试验组采用健康教育平台进行健康教育。比较两组患者干预后血糖水平，并比较患者糖尿病健康知识掌握度。结果：患者干预后血糖水平比较试验组更优，数据对比P＜0.05。干预后患者糖尿病健康知识掌握度比较试验组更优，数据对比P＜0.05。结论：社区糖尿病防治中健康教育平台的应用效果较好，具有较高临床价值。

【关键词】糖尿病社区防治健康教育平台

糖尿病是临床上常见的慢性疾病，其在中老年人群中的发病率相对较高。由于糖尿病尚无治愈的方法，因此患者发病后通常需要长期用药以将血糖控制在合理范围，这样就要求患者要严格遵医嘱用药，并且要尽量消除日常生活中可能对血糖控制效果造成影响的因素[1]。本研究对社区糖尿病防治中健康教育平台的应用效果进行分析，报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

从我社区卫生服务中心2016年6月到2017年6月期间确诊为糖尿病的患者中选取110例随机分为对照组和试验组，每组各55例。对照组男32例，女23例，患者年龄45～76岁，平均（55.184.62）岁，患者病程在2～8年，平均病程（4.150.84）年。试验组男34例，女21例，患者年龄46～72岁，平均（55.464.59）岁，患者病程在2～9年，平均病程（4.360.75）年。患者基本资料比较P＞0.05，具有可比性。

1.2方法

给予对照组患者常规健康教育，主要是在患者治疗过程中通过健康宣传手册的发放和定期组织患者进行糖尿病相关讲座等完成。

试验组采用健康教育平台进行健康教育，其中主要是借助网络平台完成健康教育。根据社区内糖尿病患者的实际情况，选择QQ、微信等常用交友软件建立社区糖尿病管理相关的群，并对每位患者的资料进行详细了解。患者日常生活中定期与其进行沟通交流，掌握其病情变化情况，并定期为其解答治疗过程中出现的问题等，根据与患者的沟通交流对其血糖控制效果进行评价，然后对其治疗方案进行合理调整。在开展健康教育的过程中，医护人员应为每位患者建立电子档案，并且要定期对患者的档案进行更新，记录其近期治疗效果和到医院复诊的情况等。根据社区健康教育平台人数的多少，定期在平台上为其进行健康讲座，对糖尿病最新的治疗进展进行讲解，让患者对糖尿病的治疗有更好地了解，并及时到医院更换最新的药物等。为了方便病友交流，加强公众对糖尿病的认识和重视，进一步普及糖尿病防治知识，增强糖尿病患者防病能力和预防意识，提高民众健康素质，同时也为患者之间及医生间搭建一个交流互动平台，我社区成立了糖友俱乐部，俱乐部在成立之后，俱乐部成员的糖友们享受到更多方便的、贴心的服务，除了可参加医院不定期组织的各项知识讲座活动外，还将对来俱乐部的患者进行健康教育，普及糖尿病防治知识，组织医生与患者进行沟通交流，对患者提供的反馈意见及时处理。与上级医院医联体合作，定期有内分泌专家2周一次的社区下沉坐诊，定期的专家下社区针对性讲座，方便社区居民的就诊和更好管理。

1.3观察指标

调查患者的健康知识掌握度，并调查患者的血糖控制效果。其中健康知识掌握度用自制问卷完成，分值为100分，90分以上为掌握，65～89为基本掌握，65以下为未掌握。

1.4统计学方法

数据处理用SPSS22.0统计学软件完成，用百分率和（）表示计数资料与计量资料，组间对比用X2检验和t检验，P＜0.05为有统计学意义。

2.结果

2.1患者血糖控制效果

干预后患者血糖水平比较试验组更优，数据对比P＜0.05，见表1。

表1干预后患者血糖水平（，mmol/L）

2.2患者糖尿病知识掌握度

患者糖尿病知识掌握度比较试验组更优，数据对比P＜0.05，见表2。

表2患者糖尿病知识掌握度（例/%）

3.讨论

随着我国社会经济发展速度的不断提升，糖尿病的发病率呈现出逐渐上升的趋势。根据糖尿病患者的治疗情况，其中大部分患者均在家通过药物完成对血糖的控制，这样就对患者的日常习惯和依从性有很高的要求[2]。但相关研究表明，社区糖尿病患者治疗过程中容易因各种原因导致其治疗依从性下降，从而影响其治疗效果[3]。因此，在对社区糖尿病进行管理的过程中要给予其有效的健康教育，促使其治疗依从性的提升。

健康教育平台是社区糖尿病健康教育的一种新方式，其主要是借助微信和QQ等社交软件实现社区医护人员与患者之间的沟通交流，这样能够让双方沟通交流的及时性得到提升，从而更好地为患者解决其日常治疗中出现的问题；同时，通过健康教育平台能更好地完成对患者治疗效果的实时跟踪，定期对其治疗效果进行有效评估，并根据实际情况对其治疗