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这片土地是神圣的教案5篇
《这片土地是神圣的》教学设计篇一
第一课时
导入:
1、同学们好!请大家想想“神圣”一般多用来形容什么?在印第安人的眼里,他们生活的那方看起来似乎不起眼的土地也是神圣的。他们会自豪地告诉每一个光临那片土地的人──这片土地是神圣的。今天这节课我们一起来学习印第安酋长西雅图的著名演说。
2、自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,对于不懂的词作上记号。
3、这些词语你会读了吗?和老师一起读。注意:脂读第一声;雄鹰、婴儿都读后鼻音。
再来看看易错字:
骏换偏旁:俊俏、竣工、险峻
眷换偏旁:试卷、入场券
刚才我们一起了解了生字的读音、字形。你知道这些词语的意思吗?
麋鹿:哺乳动物,毛淡褐色,雄的有角,角像鹿,尾像驴,蹄像牛,颈像骆驼,但从整体来看哪一种动物都不像。性温顺,吃植物。原产我国,是一种稀有的珍贵兽类。
滋润:增添水分,使不干枯。文中不仅指河流解决了我们的喝水问题,更重要的是让我们得到心灵的滋养,能够健康地成长、快乐地生活。
松脂:针叶树的树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。
遗灰:遗留下来的痕迹。
眷恋:(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。文中用婴儿对母亲的留恋来表明印地安人对这片神圣土地的热爱和眷顾。
4、土地可以用肥沃、贫瘠、宽广来形容,却很少有人用神圣来赞美。那么印第安人为什么这样称呼它呢?让我们走进这片神圣的土地。
写作背景:
19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。
印第安人
印第安人相信万物有灵论,他们崇敬自然,对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的,并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭,他们不愿陌生人打扰他们的生活,直到今天,印第安人的许多村落还没有电、自来水和电话、电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万,分属560多个部落,居住在200多块印第安保留区内。印第安人中,中低收入的人口占总人数的绝大多数。
西雅图被称为常青城,是一个不可思议的城市。它海拔最低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊,拥有港湾河道,拥有温润的气候,如春的四季。无论是在美国本土,还是在世界其他地方,几乎找不到第二个城市能像西雅图那样,山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树,掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中,又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁,草地青葱,甚至飘来飘去的雨,轻轻掠过的风,都带着青绿的颜色。
5、了解了这些,让我们再一次走进课文。想想文章主要写了什么内容。
全文可分为三个部分:
(一)用大量事实告诉人们这块土地是神圣的。
(二)要求人们善待这块神圣的土地,保护好河水,保护好空气,保护好这块土地上的动物。
(三)强调大地是人类的母亲,我们要用全部的力量和情感来保护它。
文章就是用这样的总分总的结构连段成篇的。
6、默读课文,思考:这片土地指哪片土地?文中哪些语句体现这片土地是神圣的?
这片土地指这片土地——美国西北部的印第安人领地。
有关语句:
土地上的每一种事物,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。
7、如此神圣的一片土地,对于我们来说,对于我们这个民族来说,为什么就显得如此珍贵,如此重要?请你找出文中的相关语句。
(1)我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
用一两个词语来形容大地和我们的关系。(息息相关、不可分离等)
大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。
(2)溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。
水是生命的源泉,在历史长河中,水之所以能保持它清澈、纯净的本性,离不开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护,水源才不至于被破坏;是祖辈的不懈努力,水流才不至于被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神,将在时间长河中熠熠闪光,不断提醒人们应该爱护水源,就像尊重人类的祖先一样。
(3)我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存,是人类不可或缺的朋友。这句话告诉我们:不应该以旁观者的姿态,而应该用主人的身份去保护自己的家园
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