儿童乐园小活动方案8篇.docxVIP

儿童乐园小活动方案8篇.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

—PAGE1—

儿童乐园小活动方案8篇

儿童乐园小活动方案篇1

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个欢乐而又有心义的节日,我园将举办六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一,增长亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。因此,我拟定了本次游园活动的方案,如下:

一、主题:

共度欢乐六一,增长亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

组织者:全部老师

三、活动时间:

20xx年4月29日

四、活动准备:

1、游戏场合布置,要有“六一”儿童节的欢乐气氛。

2、奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充分。

3、100张纸条,藏在沙坑里。

4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师帮助组织。

五、活动流程:

老师率领各班幼儿到订立位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,老师帮忙他们整理干净,然后率领幼儿回班级。

六、活动项目:沙里淘金

游戏地方:沙坑

游戏准备:

①100张纸条,藏在沙坑里。

②奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充分。

游戏玩法:

1、依据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。

2、孩子在沙坑里找纸条,直到本身找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。

儿童乐园小活动方案篇2

一、活动背景

尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日欢快”主题教育活动,有侧紧要意义。

这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验:

①每年的.9月10日是老师节,是老师的节日。

②老师十分关爱小伙伴们,为小伙伴的成长付出了辛勤的劳动,我们应当尊敬老师。

③小伙伴们能够用不一样的方式,向老师表达自我的爱与敬意。

④了解老师节相关的知识和信息。

二、活动组织

大班

1.明白每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自我的关系及老师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩,敬重老师,与老师共享节日欢快。

★大班制作活动——老师,多谢您

三、活动目标

1.明白每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自我的关系及老师节的意义。

2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情。

四、活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

五、活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师:照片上是谁?你认得她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)

(2)引出老师节话题,了解老师节的由来,讨论如何向老师表达自我的谢意。

师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?

老师介绍老师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自我的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示料子,引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小伙伴们的节日,老师节是我们可爱的老师的节日,小伙伴们能够自我制作美丽的卡片送给老师,祝福老师节日欢快。

老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作料子,引导幼儿按自我的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)团体幼儿制作。

师:小伙伴们认真想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。

幼儿按自我的意愿,创造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和引导,并提示幼儿坚持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

老师依据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感谢的.话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!

儿童乐园小活动方案篇3

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特订立此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使本身对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们欢乐的天地,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做本身力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及园内外四周环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

2、以班为单位做好参加活动的准备:排练各项六一表演活动

文档评论(0)

152****4027 + 关注
实名认证
文档贡献者

121.1234.12

1亿VIP精品文档

相关文档