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大三家镇劳动教育课指导意见

劳动课的课堂教学是劳动教育的主渠道，教学任务要通过课堂教学的

形式来完成。而劳动课的课堂教学有其独特的规律，不同于其它学科的教

学。如何把握课程理念，上好劳动教育课，给各校劳动教育教师几点参考

建议：

一、课时：每周一课时，每学期16课时，需有16课时教案。

二、教学内容：

可以用教材内容，也可以自主开发课程。

自主开发课程包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、生活妙招

等。可以设计有物化作品的课程，并保留制作成果和过程性图片。比如

（一）烹饪（各种面食、凉热菜肴、水果拼盘等）

（二）小种植

（三）小饲养

（四）手工DIY制作（布艺、纸工、泥工、瓦楞纸、瓶罐、筷子、雪

糕棍、卡片、毛线、塑料绳、刺绣、扑克、树叶、秸秆、葫芦文化、麻线、

石头画、蛋壳画、编制、编织、丝网花、伞文化、纸杯、纽扣、瓶盖、纸

筒、光碟、盒子、吸管、报纸、果壳、衍纸等）。

还有以下日常开展的劳动项目

低年级：

自己的事自己做

1.洗小件衣物、搞好个人卫生、管理好学习用品等；

2.削铅笔，包书皮，会整理文具、书包、课桌等；

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3.佩戴红领巾、系鞋带等；

4.穿脱外套、系扣子等；

5.会分类整理玩具；

家里的事主动做

6.在家能进行简单的垃圾分类，并将垃圾分类投放；

7.学会用扫把扫地，会用垃圾扫进垃圾斗；

8.饭前会帮家人盛饭、摆碗筷，分发食物；

9.饭后收拾、擦桌子，并学习洗餐具；

10.学会洗水果、叶菜类及根茎花果类的蔬菜；

11.学会洗袜子、手帕、红领巾等小件物品；

12.学会淘米，会开关常用电器；

13.给父母或长辈做些表达孝心的事：敲敲背、剥水果吃等；

14.会简单地照顾花草、宠物，帮忙照顾幼小弟妹；

校内的事认真做

15.整理书桌，摆放教室桌凳；

16.管理室内花草；

17.学会简单的垃圾分类，会打包垃圾，分类投放；

18.必要的课前准备和课后整理，会收发作业本；

19.做一些纸工、泥工；制作拼音卡片、生字卡片等；

20.服从值日分配，愿意和同伴合作完成值日工作，教室打扫得干净整洁；

21.会正确使用黑板刷擦黑板，会用、会洗拖把、抹布；会合作使用扫把和

撮子将垃圾清扫干净；

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22.餐前洗手，安静吃饭，餐后会将餐盘倒干净，餐盘摆放整齐；

23.积极参与校内扫除劳动或其他劳动；

24.懂得人离断电，节约用电，会开关灯等；

25.节约用水，洗拖把、抹布时有意识控制水量；

26.会借阅和归还班级图书，整理班级书柜；

27.离校前将当天不用的课本、作业本等其它物品有序放入桌壳，并保持桌

壳整洁有序。

校外的事热心做

28.有志愿服务意识，能乐意帮助他人；

29.随同家人参加社区、街道组织的文明城市创建活动；

30.随同家人参加结对帮扶、慰问老人等活动；

31.参与学校组织的研学旅行实践活动。

中高年级：

自己的事自己做

1.整理房间、书柜等，会铺床，会叠被子；

2.会使用常用炊具，并会做简单的饭菜；

3.会合理搭配饮食，不随意浪费粮食；

4.会保管好自己的财物，不乱用零花钱；

5.会独立乘坐公交车；

6.会栽培一两种花卉或瓜果，初步掌握了解一些现代农业知识；

7.洗衣服、练习缝补；

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8.自己洗澡、洗头、梳头、剪指甲等；

9.缝制沙包、小布偶、用废品创造玩具等。

家里的事主动做

10.熟练掌握前一个阶段的劳动教育要求；

11.在家能准确地进行垃圾分类，并主动将垃圾分类投放；

12.当客人来访时，学会泡茶招待客人；

13.掌握常见的打结方法及步骤，重点掌握垃圾袋和包装扎口、用皮筋扎头

发等；学会使用针线缝纽扣，会使用剪刀；

14.会阅读家用电器的使用说明书，会使用常用电器；

15.学会洗刷餐具、茶具；会使用洗衣机洗衣，并学习晾晒衣物；

16.坚持每周至少洗一次碗，洗完